РОЛЬ МУЗЫКАЛЬНЫХ ШКОЛ В ОБРАЗОВАНИИ МОЛОДЕЖИ В НАШЕЙ РЕСПУБЛИКЕ НА ПРИМЕРЕ МУЗЫКАЛЬНОЙ ШКОЛЫ №9 АМУДАРЬИНСКОГО РАЙОНА.

Аннотация

In this article, the history of the origin of the Children's Music and Art School No. 9 located in the city of Mangit, Amudarya district, information about the changes that have occurred and are being made in the system of secondary education and training in music schools today, and the achievements achieved so far. explained. Key words: Theater, ensemble, performance, music, art, song, dance, epic, concert, anecdote, lazgi, tanovor, shashmaqom, piano, piano РОЛЬ МУЗЫКАЛЬНЫХ ШКОЛ В ОБРАЗОВАНИИ МОЛОДЕЖИ В НАШЕЙ РЕСПУБЛИКЕ НА ПРИМЕРЕ МУЗЫКАЛЬНОЙ ШКОЛЫ №9 АМУДАРЬИНСКОГО РАЙОНА. Аннотация. В данной статье представлена история возникновения Детской музыкально-художественной школы №9, расположенной в городе Мангит Амударьинского района, информация об изменениях, произошедших и осуществляемых в системе среднего образования и обучения. в музыкальных школах сегодня, и достижения, достигнутые к настоящему времени. Ключевые слова: Театр, ансамбль, спектакль, музыка, искусство, песня, танец, эпос, концерт, анекдот, лазги, тановор, шашмаком, фортепиано, фортепиано. Ulardir Amuning asl yulduzi, Kelajak osmonin yorugʻ yulduzi, Vatanga ma’naviy iforlar sochgan, Elim, yurtim, degan har oʻgʻil-qizi, Tiladim: yoʻllari boʻlsin charogʻon, Boshidan nur sochsin quyoshli osmon. Ulardir orzular qanotlarida Dunyoga tik boqqan hur Oʻzbekiston! 1 83 International scientific journal ISSN: 2181-3906 «MODERN SCIENCE АND RESEARCH» 2024 VOLUME 3 / ISSUE 9 / UIF:8.2 / MODERNSCIENCE.UZ Robiya YOʻLDOSHEVA Qadim Xorazm va Qoraqalpoq zaminining ajib sir-sinoatlarini, ildizlari olis ming yilliklarga borib taqaluvchi ikki buyuk xalqning urf-odat va an’analarini, madaniyati, tarixi va umummilliy qadiryatlarini oʻzida mujassam etgan oʻlmas, boqiy san’ati hamon dunyo xalqlarini oʻziga rom etib kelmoqda. Xususan, Qilichboy va Mangʻit masqarabozlik, baxshichilik san’atining oʻziga hos yumoristik hususiyatlari bilan uygʻunlashib ketgan qoraqalpoqlarning ajoyib afsonasi – “Oʻmirbek laqqi latifalari” zamonlar osha sayqallanib, bugungi davr san’ati sahnalaridan tushmay kelayotganining oʻzi san’atsevar xalqimizning yaratgan bebaho durdonalarining qadri, yosh avlod ta’lim-tarbiyasida tutgan oʻrni buyukligidandir. Men har gal Mangʻit shahridagi 9-sonli Bolalar musiqa va san’at maktabi oldidan oʻtar ekanman, bu goʻzal maskanda san’at sir-sinoatlarini oʻrganib kelayotgan yosh san’atga shinavanda bolalarning chiqishlariga guvoh boʻlganimda koʻnglimdan bir oʻy kechadi: “dunyoda musiqa, san’at boʻlmasa, insoniyat manqurtlarga aylanib qolarmidi, yaxshiyamki san’at bor, musiqa bor…” Darhaqiqat ushbu goʻzal olamda musiqa va san’atning borligi uchun biz barcha goʻzalliklardan hayratlanishni, zavqlanishni bilamiz, quvonch va shodlik hissini tuyib yashaymiz. Oʻzbek milliy san’atining afsonasiga aylangan “Lazgi”, “Tanavor”, “Shashmaqom” Qoraqalpoq xalqining esa “Qizmunayim”, “Dembermes” singari milliy kuylarining bir necha daqiqalik ohanglariga butun Qoraqalpoq kengliklarini, oʻziga xos milliy mentalitetini singdira olgan qoraqalpoq simfoniyalarida, milliy kuylarida xalqimizning qudratli qalbi mujassamlashgan. “Ana shunday jozibali ohanglar sehrini tuyib ulgʻayganimiz uchun farzandlarimiz ham san’atsevar, intiluvchan” - deydi 9-sonli bolalar musiqa va san’at maktamizning direktori, Qoraqalpogʻiston Respublikasida xizmat koʻrsatgan madaniyat hodimi Yoʻldashboy Abdalov. Oʻquvchilarimiz orasida oʻz san’atini saodati hamda buyuk imkoniyat deb biluvchi iqtidorli bolalar koʻp. Pedagogika jamoamiz esa juda ahil deb takidlab oʻtdi maktab direktori u bilan qurgan suhbatimizda. Yosh avlodning musiqa va san’at turlariga qiziqishi va qobiliyatini rivojlantirish, ijtimoiy faolligini oshirish, ularni xalqimiz an’analariga nisbatan hurmat ruhida tarbiyalash va milliy san’atimiz durdona asarlarini oʻrganishga jalb etish borasida tumanimizda shu kabi Bolalar musiqa va san’at maktablari oʻqitilish tizimiga va oʻquvchilarni ushbu bilim dargohlariga jalb qilish uchun barcha shart-sharoitlar yaratilib kelmoqda. Oʻquvchilar milliy va jahon musiqasi, tasviriy san’at va raqs san’atining yuksak na’munalaridan bahramand boʻlib, ularni oʻrganishlariga pedagog murabbiylar sidqidildan intilishib xizmat qilib kelishmoqda va bugungi kunda ushbu musiqa maktabidan el-yurt xizmatidagi va hurmatidagi koʻplab san’at ahli yetishib chiqmoqda. Oʻtgan asrning 68-yilida tashkil etilgan mazkur musiqa va san’at ilm dargohini oʻtgan yillar davomida yuzlab yoshlar bitirib chiqib, hozirda Oʻzbekistonning turli hududlarida oʻqib ta’limini davom ettirib kelmoqdalar. Hayoti va ish faoliyati ushbu bilm maskani bilan bogʻliq boʻlgan Usmon Ahmedov, Gulmirza Rahmatullayev, Gulmirza Nurmatov, Shukurullo Gulmanov, Hamza Bobojonov kabi elimiz sevgan san’atkorlarimiz boshlab bergan ulugʻ va sharafli san’at yoʻlida fidoyilik koʻrsatib kelayotgan 9-sonli Bolalar musiqa va san’at maktabi nafaqat bugungi Amudaryo tumani, balki 1 84 International scientific journal ISSN: 2181-3906 «MODERN SCIENCE АND RESEARCH» 2024 VOLUME 3 / ISSU