Особенности повествовательной структуры узбекского романа ХХ века в контексте мировой литературы

Аннотация

Объекты исследования: рассмотрение узбекской прозаической традиции в историческом развитии, идентификация узбекского романа в мировом пространстве, выявление его национального художественного своеобразия для определения места в мировой литературе. Цель работы: изучение своеобразия повествовательной структуры узбекского романа XX века в контексте мировой литературы посредством выявления композиционно-стилистического своеобразия романов А.Кадыри, А.Чулпана, У.Хашимова, О.Мухтара. Методы исследования: системный, сравнительно-сопоставительный, сравнительно-исторический, структурно-типологический. Полученные результаты и их новизна: впервые выявлены многообразные формы повествовательной структуры романов А.Кадыри, А.Чулпана, У.Хашимова, О.Мухтара. В изучении узбекской прозаической традиции впервые выявлено, что ближайшим к узбекскому роману находятся жанры эпического дастана и жизнеописания. Теоретическая ценность диссертации заключается в разработке и внедрении нового аспекта в исследовании узбекского романа, связанного с выявлением композиционностилистического своеобразия в соотнесении со структурным развитием мировой романистики. Практическая значимость: сравнительное изучение литератур как узбекской, так и мировой является важнейшим источником усвоения идей национальной независимости, формирования межнационального мировоззрения, толерантного отношения к языку и культуре других народов. Полученные результаты могут способствовать созданию теоретических основ структурно-типологического анализа национальных литератур. Практическая значимость: сравнительное изучение литератур как узбекской, так и мировой является важнейшим источником усвоения идей национальной независимости, формирования межнационального мировоззрения, толерантного отношения к языку и культуре других народов. Полученные результаты могут способствовать созданию теоретических основ структурно-типологического анализа национальных литератур. Степень внедрения и экономическая эффективность: результаты и материалы исследования внедрены в практику преподавания курсов «Узбекская литература XX века», «Теория литературы», «Введение в литературоведение», специальных курсов по «Сравнительному литературоведению» и «Литературной критике». Результаты работы могут быть использованы при подготовке монографий, учебников и учебных пособий. Результаты исследования нашли отражение в монографиях, статьях в республиканских и зарубежных изданиях, докладах на республиканских и международных конференциях соискателя. Область применения: литературоведение, сравнительное литературоведение.