Узбекская повесть: проблемы развития (последняя четверть ХХ века)

Аннотация

Объекты исследования: повести М.Осима, М.М.Дуста, С.Сиёева, Ш.Холмирзаева, У.Хашимова, Т.Мурада, Х.Дустмухаммада, Г.Хатамова, Э.Аъзамова, Х.Даврана, Х.Султанова, Ш.Бутаева, А.Саидова, Н.Боки, Б.Мурад Али, А.Ибадинова и других писателей. Цель исследования: выдвинуть теоретические положения по определению принципов развития одного из важнейших этапов узбекской повести через изучение образцов этого жанра, созданных в последней четверти XX века, который включает два коренным образом отличающиеся по сути периода: последние годы советской эпохи и первые годы независимости. Методы исследования: в диссертации применены аналитический и сравнительнотипологические методы исследования. Полученные результаты и их новизна: а) в диссертации впервые внутренняя трансформация рассмотрена как процесс, в результате чего выявлено, что в последней четверти XX века, в частности, в годы независимости, в узбекских повестях появились герои нового типа, новые художественные толкования, наметились специфические приёмы выбора жизненного материала и его художественного переосмысления, произошли изменения о поэтике художественного отображения действительности -проявилось движение и обновление в динамике внутренней трансформации жанра; б) в работе обновления, которые начали происходить между двумя периодами, впервые исследуются в сопоставительном плане, в частности, повести этого периода сопоставлены с образцами творчества мировых писателей с точки зрения литературного влияния и взаимодействия; в) в исследовании узбекские повести проанализированы с точки зрения критериев нового времени и идеи национальной независимости; г) впервые в обобщенном монографическом аспекте освещены проблемы развития узбекских реалистических повестей, показано влияние нового научно-художественного мышления на жанр повести. Практическая значимость: результаты и научно-теоретические выводы диссертации можно использовать при изучении литературы XX века и современного литературного процесса, научные обобщения работы служат основным источником для исследования и анализа литературно-художественных проблем освещенных в повестях этого периода. Материалы исследования служат основным источником при создании учебников, учебных пособий по узбекской литературе XX века, современного литературного процесса; подготовке текстов при чтении лекций и проведения спецкурсов и семинарных занятий по узбекской литературе XX века для студентов бакалавриата и магистратуры. Степень внедрения и экономическая эффективность: результаты исследования могут быть использованы в обучении истории узбекской литературы и теории литературы на филологических факультетах высших учебных заведений, в колледжах, академических лицеях и общеобразовательных школах, а также в создании учебников и пособий по узбекской литературе и ее академической истории. Результаты исследования изложены в монографии, брошюрах и статьях автора. Область применения: современная национальная литература, теория литературы, литературная критика, эстетика, общественно-гуманитарные науки, сферы духовности.