Некоторые аспекты изучения коммуникативной толерантности среди студентов Самаркандского государственного медицинского университета

Аннотация

Калит сўзлар: Сўнгги пайтларда “бағрикенглик” сўзи кенг қўлланила- талаба, диган халқаро сўзга айланди, шунингдек, замонавий бағрикенглик, гуманитар фанлар ва таълим психологияси орасида энг коммуникативлик, долзарб сўзлардан бири ҳисобланмоқда . Шахслараро ва шифокор, коммуникатив гуруҳлараро муносабатлар, бағрикенглик билан боғлиқ толерантлик. муаммолар ижтимоий психологияда ўрганилади. ЮНEСКО Бош конференцияси резолюцияси билан тасдиқланган бағрикенглик тамойиллари Декларациясига кўра, “бағри- кенглик – бу дунёнинг ажралмас розилиги, барча халқларнинг ижтимоий-иқтисодий фаровонлигининг энг муҳим тамойилидир. Бағрикенглик бошқаларга нисбатан қўрқув ва узоқлашиш туйғусини келтириб чиқарадиган таъсирга қарши туришга, ўспиринларда эркин, мустақил ва танқидий фикрлаш ҳамда ахлоқий қадриятларга асослан- ган мулоҳазаларни ривожлантириш кўникмаларини шакл- лантиришга қаратилган бўлиши керак [2]. Бугунги кунга келиб, энг долзарб муаммо университет талабалари ўртасидаги ва жамиятдаги толерант мулоқот- дир. Шахснинг коммуникатив бағрикенглигини тарбиялаш бўйича олиб борилган тадқиқотлар ҳали ҳам етарли эмас. Коммуникатив толерантликни ўз ичига олган баъзи асосий компонентлар, шунингдек, талабалик даврида унинг ривожланишига таъсир қилувчи омиллар етарли даражада ривожланмаган. Некоторые аспекты изучения коммуникативной толерантности среди студентов Самаркандского государственного медицинского университета АННОТАЦИЯ Ключевые слова: Последнее времена слова «толерантность» стало студент, многоупотребляемым международным словом, также одной толерантность, из актуальной среди современной гуманитарной науки и коммуникативность, среди педагогической психологии. Проблемы связанные врач, коммуникативная межличностными и межгрупповыми отношениями, толерантность. толерантность изучается в социальной психологии. Согласно Декларации принципов толерантности, утверждённой резолюцией генеральной конференции ЮНЕСКО, «толерантность представляется непременным согласием мира, важнейшим принципом социально-экономического процветания всех народов. Толерантность должна быть направлена на противодействие влиянию, производившему 324 Жамият ва инновациялар – Общество и инновации – Society and innovations Special Issue – 06 (2022) / ISSN 2181-1415 чувство страха и отдаленности по отношению к другим, способствовать развитию у подростков навыков свободного, самостоятельного мышления, критического осмысления и выработки суждений, построенных на нравственных ценностях» [2]. На сегодняшний день наиболее актуальной возникает проблема толерантной коммуникации в обществе среди студентов вузов. Проведенные исследования, посвященные воспитанию коммуникативной толерантности личности, до сих пор недостаточно. Некоторые основные компоненты, содержащие коммуникативной толерантности, и также факторы, влияющие на ее развитие в студенческом периоде не очень развёрнуты. Цель исследования: изучить уровень коммуникативной толерантности у студентов Самаркандского государственного медицинского института. В качестве гипотезы нашего исследования были выдвинуты следующие: 1) характеристика личности коммуникативной толерантности представлена структурой, которая состоит из нескольких компонентов: когнитивного, эмоционального, мотивационно-ценностного и деятельностного; 2) коммуникативная толерантность в высшеобразовательных учреждениях проявляется на разных уровнях (низкий, ниже среднего, средний, выше среднего, высокий); в некоторых случаях таких как при условии воздействия всей совокупности компонентов коммуникативной толерантности возможно переход на более высокий уровень; 3) психологическое сопровождение развития у студентов коммуникативной толерантности в высшее образовательных учреждениях обуславливает понимание, принятие и признание в учебном взаимодействии между субъектами образовательного процесса на основе формирования всех компонентов коммуникативной толерантности. 4) коммуникативная толерантность – это характеристика отношения личности к людям, показывающая степень переносимости ею неприятных или неприемлемых, по её мнению, психических состояний, качеств и поступков партнеров по взаимодействию. Выяснение экономической эффективности, характера и закономерностей взаимосвязи между здравоохранением и здоровьем людей есть одна из основных проблем медицины. Систематизация теоретических положений по оценке социально-экономической эффективности и качества медицинских услуг даёт возможность улучшать показатели медицинской, социальной и экономической эффективности [5]. На протяжении многих столетий формировалось понятие толерантности. В данное время «толерантность» является «историчным в своём содержании» и продолжает представлять широкий интерес для дискуссий. Нужным этапом, излагающим присутствие нескольких концепций толерантности, является вхождение толерантности в разнообразные теории и в связи с этим толерантность нарабатывает надлежащие трактования, «наполняясь своей индивидуальной специфической ценностью» [1]. 325 Жамият ва инновациялар – Общество и инновации