К содержанию
РецензированоRU2021

Необходимость совершенствовать профессиональной компетенции будущих учителей на основе исторического мышления и положение проблемы на практике проблемы

Ikromjon USMONALIEV

Общество и инновации · 3 · 132-141 · 2021

Аннотация

Ключевые слова: В данной статье рассматривается необходимость историческое мышление, повышения профессиональной компетентности будущих будущий учитель, учителей на основе исторического мышления и компетентность, анализируется практическое состояние данной проблемы. проблема, культура, Также в статье представлены предложения и развитие, рекомендации по повышению профессиональной воспитание, компетентности будущих учителей на основе историческое сознание, исторического мышления. Тема исследования национальная гордость, сосредоточена на преодолении проблем, возникаюших в патриотизм, гармонично развитое процессе обучения, а также излагаются мнения по на поколение, подготовке всесторонне развитых педагогов. общество.

Доказательный фрагмент

«Ключевые слова: В данной статье рассматривается необходимость историческое мышление, повышения профессиональной компетентности будущих будущий учитель, учителей на основе исторического мышления и компетентность, анали…»

Образец извлечения

Демо-превью

Ключевые слова: В данной статье рассматривается необходимость историческое мышление, повышения профессиональной компетентности будущих будущий учитель, учителей на основе исторического мышления и компетентность, анали… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
historical thinking, milliy g‘urur, rivojlanish, общество, jamiyat, national pride, competence, madaniyat, barkamol avlod, историческое сознание, harmoniously developed generation, воспитание, historical consciousness, bo‘lajak o‘qituvchi, muammo, vatanparvar, future teacher, patriotism, развитие, tarixiy ong, problem, компетентность, культура, development, kompetensiya, гармонично развитое поколение, tarbiya, culture, upbringing, проблема, будущий учитель, историческое мышление, tarixiy tafakkur, патриотизм, национальная гордость, society
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники