Дом "Доброта" воспитывает людей в духе воинского патриотизма замена национальной гвардии

Аннотация

Калит сўзлар: Мақолада ота-она қарамоғисиз қолган болаларнинг ватанпарварлик, таълим-тарбиясида масъул бўлган мутасадди ташкилот- миллий тарбия, ларнинг ҳамкорлик масаласи, хусусан, Миллий Гвардия- ҳуқуқий онг, нинг бу борадаги ўрни ва аҳамияти ёритилди. Ёш авлодни ҳуқуқий маданият, Миллий Гвардия, ватанпарварлик руҳида тарбиялашдаги муқобил омиллар интеграция, масаласи ёритилди. Ҳукуматимиз томонидан чиқарилаёт- давлат, ган қонун ҳужжатларининг соҳа ривожидаги амалий бола ва оила. зарурияти таҳлил этилди. 1 Independent researcher, National Guard officers. Tashkent, Uzbekistan. Жамият ва инновациялар – Общество и инновации – Society and innovations Special Issue – 01 (2022) / ISSN 2181-1415 Дом «Доброта» воспитывает людей в духе воинского патриотизма замена Национальной Гвардии АННОТАЦИЯ Ключевые слова: В статье освещается вопрос взаимодействия органов, патриотизм, ответственных за воспитание детей, оставшихся без национальное воспитание, попечения родителей, в частности, роль и значение правосознание, Национальной гвардии в этом отношении. Был освещен правовая культура, Национальная гвардия, вопрос об альтернативных факторах воспитания интеграция, подрастающего поколения в духе патриотизма. государство, Проанализирована практическая необходимость ребенок и семья. изданного нашим правительством законодательства в развитии этой сферы. “Бола” тушунчаси “Бола ҳуқуқлари тўғрисида”ги Конвенцияга кўра 18 ёшга тўлмаган ҳар қандай шахс (жинси, ирқи, миллати, ижтимоий келиб чиқиши, динидан қатъи назар) бола ҳисобланади. Ўзбекистон Республикасида ҳам шунга кўра ҳар бир соҳа фаолияти амалга оширилади. Мисол учун, ҳарбий хизматга чақирилишда, ҳайдовчилик гувоҳномасига эга бўлишда, оила қуриш масаласида, сайловларда иштирок этишда ва бошқа масалаларда бунинг яққол ифодасини кўришимиз мумкин. Ўзбекистон Республикаси Конституциянинг 64-65-66-моддаларида оила, шунингдек, фарзандлар ва ота-оналарнинг ҳуқуқ ва мажбуриятлари қайд этилган. Агарки бола ота-она қаровисиз қолган ҳолларда, бунинг ўзига яраша сабаблари бўлса, қариндошлари ёки васийлик ва ҳомийлик органида рўйхатда турган фуқаролар(оилалар)га фарзандликка (0 ёшдан 14 ёшгача), васийликка (14 ёшдан 17 ёшгача), ҳомийликка (17–18 ёшларгача) берилиши мумкин. Тутинган ота- оналар, аниқроғи, патронатга бериш ҳоллари ҳам мавжуд эди. Бу жараён ҳозирги кунда ўзининг мукаммал даражасига кўтарилди. Ваҳоланки, Меҳрибонлик уйига жойлаштириш масаласини энг охирги нуқта деб қараш лозим. Унгача юқоридаги ҳолатлар назарда тутилиб, бола ўз эгасини топиши лозим бўлади. “Меҳрибонлик уйлари тўғрисида” ги (2020-йил 21-ноябр) Низомга асосан, чин етим ва ижтимоий етимлар ёки кам таъминланган оила фарзандларини ижтимоий қўллаб-қувватлаш мақсадида 1 (бир) йил боқиш ва тарбиялаш учун муассасага топширилиши, истисно сифатида айрим сабабларга кўра муддатини узайтириш ҳоллари кузатилади. Бу дегани айрим қўштирноқ ичидаги ота-оналарда боқимандалик кайфиятини ўзларида пайдо қилиши уларнинг фарзандлари олдидаги нафақат қонуний бурчлари, шунингдек, инсонийлик принципларига зид равишда давлат яратиб берган имконият ва имтиёзлардан фойдаланиш деб қараши, фарзанд- ларини тирик етим қилиб қўйишлари ҳеч бир низомда белгиланмаган ва бундай ҳолатларни бирор важ билан оқлаб бўлмайди. Агарда шу каби ҳолатлар юзага келса, ота-онани ўз бурчини бажармаганликлари учун алиментга тортиш, уларни тегишли тартибда ота-оналик ҳуқуқидан маҳрум қилиш зарурий чора ҳисоб- ланади. Меҳрибонлик уйига ота-онаси вафот этганлар, ота ёки она вафот этган оила фарзандлари, ота-онаси номаълум (бедарак йўқолганлар, қидирувда юрганлар) шахсларнинг фарзандлари, суд томонидан ота-она ҳуқуқидан маҳрум қилин- ганлар, муомалага лаёқатсиз деб топилганлар, спиртли ичимликларга ружу 45 Жамият ва инновациялар – Общество и инновации – Society and innovations Special Issue – 01 (2022) / ISSN 2181-1415 қўйганлар, “Д” ҳисобда турувчилар (ақлий заиф тоифалар), ногиронлиги бўлган шахс фарзандлари, кам таъминланган оила фарзандлари ва ҳоказо ҳолатлар инобатга олиниб, тегишли ҳужжатлар йиғма жилди тайёрланиб жойлаштирилади. Тарбияланувчини муассасага қабул қилингандан сўнг у мослашув даврини ўтайди. Бу жараён тугагач, у жамоага қўшилиб боради. Фронтал ва индивидуал тартибда ишлаганда турли хил ижтимоий, педагогик, психологик ҳолатларни инобатга олиш муҳим саналади. Айниқса, бола шахсиятига алоҳида аҳамият берилиши керак. У қандай оиладан ва қандай ҳолатларни бошидан кечириб келганлиги, умуман олганда, боланинг туғилганидан бошлаб муассасага жойлаштирилгунга қадар бўлган барча жараёнларни ўрганиб чиқиш ўта муҳимдир. Шу асосида болага ташхис қўйилиб, у билан ишланади. Ижтимоий иш ходими, маънавий-маърифий соҳа вакили, психолог, педагогларнинг ўзаро ҳамкорлиги бунда яққол юзага чиқиши керак. Реабилитацион ҳолатларда боланинг етук, баркамол шахс даража- сига етишувида ўзаро интеграциясини ҳисобга олиш ҳам мақсадга мувофиқ. 1. Психологик реабилитация. 2. Педагогик реабилитация. 3. Тиббий реабилитация. 4. Коррекцион реабилитация. 5. Спорт реабилитацияси. 6.