Методы повышения профессиональной компетентности студентов путем организации онлайн-курсов обучения

Аннотация

Ключевые слова: В данной статье представлена информация о онлайн-курс, профессиональной компетентности за счет организации материально-техническая онлайн-курсов в системе высшего образования. база, Проанализированы возможности организации массовых качество обучения, тренинг, открытых курсов, направленных на повышение обучение, профессиональных навыков. Рассмотрено влияние профессиональная материально-технической базы высшего учебного компетентность, заведения. А также уровень знаний, потенциал и информационные способность усвоения материала студентом. Повышение ресурсы, чат, показателей качества, навыков, сформированных до уровня форум, специалиста своей профессии. анкета, модуль. Ayni paytda ta’limning eng muhim ustuvor vazifalaridan biri bu ta’lim oluvchi ongida milliy va umuminsoniy qadriyatlarni qaror toptirish, talabaning kelgusida jamiyatda o‘z o‘rnini munosib topishi uchun amaliy, hayotiy ko‘nikmalarni shakllantirish bilan ijtimoiy-iqtisodiy munosabatlarga faol kirishib ketishida muhim hisoblanadi. Ushbu vazifalar ta’lim sifati darajasini yanada ko‘tarishni, malakali, raqobatbardosh mutaxas- sislar tayyorlashni hamda bu jarayonlarda axborot kommunikatsion texnologiyalari (AKT)dan foydalanish darajasini oshirishni hamda buning natijasida ta’lim va tarbiya tizimida tub sifat o‘zgarishlar sodir etishni talab qiladi. Oliy ta’lim tizimida ta’lim sifatining onlayn o‘quv kurslarini tashkil etish va bu orqali kasbiy kompetentlikni ta’minlash, birinchi navbatda, oliy ta’lim muassasasining moddiy- texnik bazasi, moliyaviy ahvoli, mavjud xo‘jalik shartnomalari, mablag‘li ilmiy loyihalar, mavjud AKT ta’minoti, axborot resurslari, elektron ta’lim vositalariga bog‘liq [7]. Bu jarayonda pedagoglarning kasbiy malakalari, bilim saviyalari, salohiyati va talabaning o‘zlashtirishi, sifat ko‘rsatkichlari, mutaxassis darajasida hosil qilgan ko‘nikmalari, egallagan kasbi va iste’molchilar tomonidan mutaxassisga bo‘lgan ehtiyoj- ning shakllanishi masalaning yana bir muhim jihatlaridan biridir. Shuningdek, iste’mol- chining (ish beruvchi) mutaxassis sifatiga qo‘yadigan talab va takliflarini inobatga olinishi ham juda katta ahamiyatga ega. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2017-yil 21-noyabrdagi “Oliy ta’lim muassasasida sirtqi (maxsus sirtqi) va kechki (smenali) ta’limni tashkil etish tartibi to‘g‘risidagi nizomlarni tasdiqlash haqida”gi 930-son Qarorida mustaqil hamda masofadan turib ta’lim berish belgilangan. Joriy etilgan ommaviy ochiq onlayn kurs mazkur Qarorni amaliyotga tatbiq qilishda katta ahamiyatga ega [9]. O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi huzuridagi Ta’lim muassasalarida elektron ta’limni joriy etish markazi loyihani amalga tadbiq etishda 150 dan ortiq platformalarni tahlil qilib, eng maqbul variantni tanladi. Ma’lumot o‘rnida yana shuni aytish mumkinki, xalqaro reytingda ushbu platforma birinchi o‘rinda turadi. Onlayn o‘qitish kursini tashkil qilish uchun mo‘ljallangan platformada barcha zaruriy elementlar yaratilgan. Xususan, ma’ruza, test, topshiriq, chat, forum, so‘rovnoma, glossariy, teskari aloqa va vebinar shular jumlasidandir. Shuningdek, foydalanuvchilarga 32 Жамият ва инновациялар – Общество и инновации – Society and innovations Special Issue – 11 (2021) / ISSN 2181-1415 qulaylik yaratish maqsadida platformani ijtimoiy tarmoqlar bilan integratsiyasi amalga oshirildi. Ushbu platforma kelajakda o‘qituvchi va professorlarga o‘zlarining ommaviy ochiq onlayn kurslarini yaratish imkonini bersa, tinglovchilarga mustaqil ravishda ta’lim olish imkoniyatini beradi. Hozirda ommaviy ochiq onlayn platformasiga “Media va axborot savodxonligi” o‘quv kursi kiritilgan. O‘quv kursi axborot manbalarini aniqlash, tahlil qilish, zamonaviy media ta’limning mazmun-mohiyati, asosiy jihatlari, media va an’anaviy matnlarni o‘qish, media matnlarni yaratish hamda kommunikatsiya texnologiyalari yordamida ularni uzatish metodlarini batafsil o‘rgatadi. Endi mooc.edu.uz sayti yana yangi o‘quv kurslari bilan to‘ldirib boriladi. Ushbu ta’lim portalining barpo qilinishi bilan bog‘liq loyiha YUNESKOning O‘zbekistondagi vakolatxonasi va Buyuk Britaniyaning O‘zbekistondagi elchixonasi bilan hamkorlikda Respublikamiz bo‘ylab o‘rta maxsus kasb-hunar ta’limi tizimi o‘qituvchi- larining “Media va axborot savodxonligi” mavzusi doirasida bilimlarini rivojlantirish maqsadida 2017-yilning iyun-avgust oylari mobaynida seminar-treninglar o‘tkazilishidan boshlandi. O‘tkazilgan seminar-treninglar natijasida 350 dan ortiq o‘qituvchilar media va axborot savodxonligi bo‘yicha o‘z bilimlarini yanada boyitib rivojlantirdilar. Mazkur harakatlarning davomi sifatida mamlakatimizda mooc.edu.uz onlayn ta’lim portali faoliyat boshlab, ilk bor “Media va axborot savodxonligi” mavzusida ommaviy onlayn ochiq kurs (ommaviy onlayn ochiq kurs, inglizcha MOOS-massive online open course) joriy etdi va ushbu onlayn ta’lim portalining yaqin kelajakda Respublikadagi barcha oliy ta’lim muassasalari kurslarini qamrab olishi maqsad qi