Совершенствование методики преподавания английского языка студентам экономического направления на основе инновационных подходов

Аннотация

Ключевые слова: Эта статья научит студентов экономического инновационные подходы, направления изучения английского языка эффективным, технологии обучения, современным методам использования методов и эффективное обучение, инструментов, которые они должны применять при визуальные методы. изучении инновационных подходов к изучению английского языка. 1 Gulistan State University, Gulistan, Uzbekistan. Жамият ва инновациялар – Общество и инновации – Society and innovations Special Issue – 4 (2021) / ISSN 2181-1415 O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil 7-fevraldagi “O‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha Harakatlar strategiyasi to‘g‘risida”gi PF–4947-son Farmoni, 2017-yil 20-apreldagi “Oliy ta’lim tizimini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ–2909-son Qarori, O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi qonun va “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi” hamda mazkur faoliyatga tegishli boshqa me’yoriy-huquqiy hujjatlarda belgilangan vazifalarni amalga oshirish talablari asosida ta’lim oluvchi yoshlarni ma’naviy yetuk va jahon andozalari talablariga javob bera oladigan, mustaqil bilim olish, o‘rganish va ijodiy ishlash qobiliyatiga ega, kelajakda kasbiy va hayotiy muammolarni mustaqil hal qiladigan yuksak ma’naviyatli shaxs qilib tayyorlash oliy ta’lim tizimining asosiy vazifalaridan hisoblanadi. Hozirgi kunda iqtisod davlat va jamiyatning bir butun asosini tashkil qiladi. Shu asnoda iqtisod sohasinng yetuk kadrlargabo‘lgan ehtiyoj har bir davrning muommoli holatlaridan sanaladi. Bu soha vakillari o‘z mutaxassisligining bilimdoni bo‘lishi bilan bir qatorda hozirgi kunning davr talabi sanalmish xorijiy tilni mukammal egallashi lozim hisoblanadi. Shu barobarida O‘zbekiston Respublikasi ta’lim muassasalarida iqtisod hamda xojiriy til fanlari boshlang‘ich sinflardanoq o‘gatiladi. Bu fanlar miqyosida yetarlicha adabiyotlar, darsliklar vao‘quv qo‘llanmalar yaratilgan. Bu maqolada esa iqtisod yo‘nalishi talabalariga ingliz tilini innovatsion yodashuvlar asosida o‘qitish bo‘yicha ko‘rsatmalar beriladi. Bu mavzu asosida juda ko‘p ilmiy ishlar hamda maqolalar chop etilgan bo‘lib, ularda ingliz tilini o‘qitishning bir qancha zamonaviy va dolzarb usullari misol tariqasida keltirilgan. Ushbu maqolada o‘qitishning innovatsion yodashuvlar asosida o‘quv jarayonida qo‘llashning o‘ziga xos xususiyatlariga alohida e’tibor qaratiladi. Shuningdek, samaradorlik ham ko‘rib chiqiladi va mavjud kamchiliklar ochib berilib, takomillashtiriladi. Chet tilini o‘qitish usullari, chunki u zamonaviy mutaxassis uchun muhim bo‘lgan turli qobiliyatlar, ko‘nikmalar, umumiy ta’lim va kasbiy malakalarni shakllantirish va rivojlantirishga yordam beradi. Zamonaviy ta’lim jarayonida samarali amaliy natijalarga erishish, shaxs intellektual taraqqiyotini ta’minlashda muhim ahamiyatga ega. XXI-asrning “Intellektual aql-zakovat asri” deb nomlanishi ham bu boradagi ishlarni keng hajmda, misli ko‘rilmagan darajada tezkorlik bilan rivojlantirish kerakligini taqozo etadi. Bu esa, o‘z navbatida, mustaqil ta’limni tashkil qilishda kompyuter va axborot tizimlari, internetning umumjahon tarmog‘i, multimediali animatsion texnologiyalardan samarali foydalanish vosita va uslublarini yaratish hamda joriy etish zaruratini tug‘diradi. Biz, shuningdek, tillarga ixtisoslashmagan oliy o‘quv yurtlari talabalarining kasbiy yo‘naltirilgan madaniyatlararo malakasini shakllantirish va ingliz tilini maxsus maqsadlar uchun tayyorlashga qaratilgan dissertatsiya tadqiqotlarini ko‘rib chiqdik (I.G. Gerasimova, Ye.G. Evdokimova, C.B. Evteev, G.V. Yelizarova, I.L. Pluznik, V.F. Tenishcheva; S. Donna, T. Xatchinson, A. Waters); yagona jahon ta’lim makoniga integratsiya sharoitida ko‘p madaniyatli shaxsni tarbiyalash (P.V. Sysoyev, V.V. Safonova, o‘tish: saytda harakatlanish, qidiruv); interpersonal, lingvokultural va professional kommunikativ strategiyalarni shakllantirish (V.Yu. Andreeva, T.N. Astafurova, E.V. Klyuev, M.L. Makarov, O.S. Issers, V.A. Tunnikova, P.Moran, L. Samovar, R. Porter, S. Storti). O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi qonun va “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi” talablari asosida ta’lim oluvchi yoshlarni ma’naviy etuk va jahon andozalari talablariga javob bera oladigan, mustaqil bilim olish, o‘rganish va ijodiy ishlash qobiliyatiga ega, kelajakda kasbiy va hayotiy muammolarni mustaqil hal qiladigan yuksak ma’naviyatli shaxs qilib tayyorlash oliy ta’lim tizimining asosiy vazifalaridan hisoblanadi. 430 Жамият ва инновациялар – Общество и инновации – Society and innovations Special Issue – 4 (2021) / ISSN 2181-1415 Ingliz tilini o‘qitishda muvaffaqiyat ko‘p narsa o‘qituvchining tajribasi, malakasi, amaliy ko‘nikmalari va bilimlarning chuqurligiga bog‘liq ular zamonaviy tildir. Bundan tashqari, tilni rivojlantirish samaradorligi ijtimoiy-madaniy va iqtisodiy tarkibiy qismlardan ta’sirlanadi. Shu asnoda iqtisodiy bilimlarni bolalarga o‘rgatishda maktabgacha ta’limdan boshlash zarurligini va ularning ta’siri