Педагогика-воспитательная роль воинских традиций и ритуалов

Аннотация

Калит сўзлар: мақолада ҳарбий анъана ва маросимларнинг педагогика Анъана ва тарбиявий роли, уларнинг тарбиявий йўналишининг Маросим, назарий ва услубий асослари, ахлоқий-жанговар Ҳарбий анъаналар сифатларни шакллантиришдаги ҳарбий анъана ва Ҳарбий маросимлар Педагогика маросимларнинг моҳияти ва асосий функциялари, уларнинг Таълим ҳарбий хизматчининг шахсига таъсири ҳақида сўз боради. Ҳарбий интизом Ҳарбий маросимлар, шунингдек, ҳарбий муносабатларнинг Ахлоқий-жанговар учта асосий йўналиши – жанговар фаолият, ўқув-жанговар фазилатлар фаолият ва кундалик фаолият соҳаларида кўриб чиқилади.. Бўлинма Аждодлар Мафкура. 1 Head of department of Specialized branch of Tashkent State University of Law, Tashkent, Uzbekistan E-mail: shuxratshakirov0747@gmail.com 2 student of Specialized branch of Tashkent State University of Law, Tashkent, Uzbekistan Жамият ва инновациялар – Общество и инновации – Society and innovations Special Issue – 2 (2021) / ISSN 2181-1415 Педагогика-воспитательная роль воинских традиций и ритуалов АННОТАЦИЯ Ключевые слова: В статье рассматривается педагогика-воспитательная Традиция роль воинских традиций и ритуалов, теоретико- Ритуал методологические основы их воспитательной Воинские традиции направленности, сущность и основные функции воинских Воинские ритуалы Педагогика традиций и ритуалов в формировании морально-боевых Воспитание качеств, их влияние личность военнослужащего. Воинские Воинская дисциплина ритуалы также рассматриваются в трех основных сферах Морально-боевые воинских отношений – сфере боевой деятельности, сфере качества учебно-боевой деятельности и сфере повседневной Подразделение Патриотизм деятельности. Предки Идеология Как показывает ретроспективный анализ, одну из основополагающих и ведущих мест в развитии и укреплении национального согласия и в целом сильной государственности, где сплоченно и в согласии живут представители различных национальностей, трудясь во благо своего Отечества, занимает вопрос бережного отношения к своей истории, сохранение традиций и обычаев, которые в определенной степени и формируют национальную идеологию и идентичность. Следует отметить, что 19 января 2021 года Президент Республики Узбекистан в ходе совещания по вопросам кардинального совершенствования системы духовно- просветительской работы, усиления взаимодействия государственных и общественных организаций в этом процессе отметил, что: «Если экономика – организм, обеспечивающий жизнедеятельность общества, то духовность – его сердце и душа. Раз мы решили построить новый Узбекистан, мы опираемся на две прочные столпы. Первый – это сильная экономика, основанная на рыночных принципах. Второй – сильная духовность, основанная на богатом духовном наследии наших предков и национальных ценностях» [1]. Проводя аналогию данных рассуждений с воинской службой, где также одним из основополагающих элементов боеготовности и боеспособности является воинское и духовно-нравственное воспитание военнослужащих с целью подготовки поистине патриотов – защитников своей Родины, то в этом плане одним из важных движущих сил (факторов), как правило, выступают воинские традиции и ритуалы. Для уяснения их роли в процессе развития личности военнослужащих, как защитников Родины, целесообразно выявить сущность понятий воинские традиции и ритуалы. Традиция (от лат. – traditio – передача) – элементы социального и культурного наследия, которые передаются из поколения в поколение и сохраняющиеся в определенных обществах, классах и социальных группах в течение длительного времени (нормы поведения, идеи, обычаи, обряды, ритуалы) [2]. Воинские традиции – это исторически сложившиеся в армии и на флоте, передающиеся из поколения в поколение идеи, правила, обычаи, нормы поведения, связанные с выполнением боевых зада, воинской службой, с обучением личного состава, 196 Жамият ва инновациялар – Общество и инновации – Society and innovations Special Issue – 2 (2021) / ISSN 2181-1415 с бытом военнослужащих. Они выступают важным средством воспитания и обучения военнослужащих [3]. Ритуал (от лат. ritualis – обрядовый) – вид обряда, исторически сложившаяся форма сложного символического поведения, упорядоченная система действий (в т.ч. речевых); выражает определенные социальные и культурные взаимоотношения, ценности. В древних религиях служил главным выражением культовых отношений. Ритуал играет важную роль в истории общества как традиционно выработанный метод социального воспитания. В современном обществе сохраняется главным образом в области церемониальных форм официального поведения и бытовых отношений (гражданская обрядность, этикет, дипломатический протокол и т.п.) [2]. Воинский ритуал – это исторически сложившаяся форма поведения военнослужащих при совершении воинских обрядов, торжественных и траурных церемоний. Воинские ритуалы служат закреплению и распространению воинских традиций, они социально обусловлены. Ритуалы принято подразделять на гражданские, бытовые, религиозные и воинские [4]. По мнению автора книги, ритуал по отношению к традиц