К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоUZ2024

Tibbiyot ta’limining yangi va aqlli modeli

М Каримберганова (Ургенчский филиал Ташкентской медицинской академии) · Г Жуманиёзова (Ургенчский филиал Ташкентской медицинской академии)

Сегодняшние научные исследования в глазах молодежи · 71-72 · 2024

Аннотация

Doimiy rivojlanishda bo'lgan tibbiyot kasbi ta'lim tizimida ham yangi yondashuvlami talab ctadi. Tibbiyot fakultctlarida bu ehtiyoj, ayniqsa, asosiy tibbiyot fanlarida ko'proq seziladi. Intcgratsiyalashgan ta'lim yoki mua mmoga asoslangan ta’lim kabi innovatsion ta'lim tizimlari asosiy fanlar va klinik fanlami birlashtirishga qaratilgan o'quvchilarga yo'naltirilgan usullardir. Anatomiya bilimini klinik muammolarga muvofiqlashtirib. asosiy va klinik ma'lumotlami intcgratsiya qiladigan yangi usullar ishlab chiqish, innovatsion ilovalar misolidan ko'rsatilishi mumkin.

Доказательный фрагмент

«Doimiy rivojlanishda bo'lgan tibbiyot kasbi ta'lim tizimida ham yangi yondashuvlami talab ctadi.»

Образец извлечения

Демо-превью

Doimiy rivojlanishda bo'lgan tibbiyot kasbi ta'lim tizimida ham yangi yondashuvlami talab ctadi. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
информационные технологии в медицине, information technologies in medicine, tibbiyotda axborot texnologiyalari, клинике, clinic, klinika, здравоохранении, health, sog’liq, пациенте, patient, be’mor, сервисе, service, xizmat ko’rsatish, современные технологии, modern technologies, zamonaviy texnologiyalar, автоматизация, automation, avtomatlashtirish
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники