К содержанию
РецензированоEN2024

FRAMEWORK OF ESP COURSE FOR HOTEL EMPLOYEES

Shikhova Guzal Bakhrom Kizi

American Journal of Philological Sciences · 04 · 325-346 · 2024

Аннотация

In the given article, framework of ESP course for hotel employees is given. This ESP course aims to enhance hotel administrators' spoken interaction, listening comprehension, and cultural awareness, considering students' language proficiency, hotel authority demands, and relevant business news. While creating this course participants` background knowledge, their motivation are taken into consideration. Stakeholders` expectations have influenced on the course aims, length and assessment. KEYWORDS Language proficiency, CLIL, Tourism and Hospitality, TBLT, spoken interaction, cultural awareness, ESP, CLT, syllabus list, formative assessment, summative assessment.

Доказательный фрагмент

«In the given article, framework of ESP course for hotel employees is given.»

Образец извлечения

Демо-превью

In the given article, framework of ESP course for hotel employees is given. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Language proficiency, CLIL, Tourism and Hospitality, TBLT, spoken interaction, cultural awareness, ESP, CLT, syllabus
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники

[1]ФилологияRUРецензированоОткрытый доступ
Контекстуальное согласование семантических образований и их эстетико-эмоциональное воздействие на описание языковой картины мира

Иностранная филология: язык, литература, образованиеЭМОЦИОНАЛ ТАЪСИРИ, Даниева М.Дж.2019

3