К содержанию
РецензированоUZ2024

TA’LIM TIZIMI -MA’DANIY VA MA’NAVIY RIVOJLANISHNING ENG MUHIM POYDEVORI

Xudayberdiyeva Mohichehra Alisher qizi

Современная наука и исследования · 3 · 2024

Аннотация

We need flexible personnel. How are they formed, who should train such personnel, universities? All over the world today, the education system, in general, the training of young personnel has moved to the competence system. We are late in this area today. Today, ministries, departments and organizations should fulfill the role of a compass for students, that is, they should show where our young people should go. Young people do not know where to go without this compass, just like in a tunnel. After graduating from the institute, they don't know what to do and where to go to work. He does not know if the knowledge he is getting today will be needed in the interview tomorrow when he goes to the organization. The student is going to class, but will he need this subject or topic tomorrow at the Ministry of Economy, or will he be asked about it in the job interview? Key Words: Monopoly, meritocracy, social justice, kopmas, administrative organizations, ministries, financial literacy, market economy, financial education programs, new ideas and initiatives, Reforms, competence, Harvard. СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ – ВАЖНЕЙШИЙ ФУНДАМЕНТ КУЛЬТУРНОГО И ДУХОВНОГО РАЗВИТИЯ Аннотация. Нам нужен быстрый гибкий персонал. Как они формируются, кто должен готовить такие кадры, вузы? Сегодня во всем мире система образования, в целом, подготовки молодых кадров перешла в компетентностную систему. Сегодня мы опоздали в этот район. Сегодня министерства, ведомства и организации должны выполнять роль компаса для студентов, то есть показывать, куда идти нашей молодежи. Молодые люди не знают, куда идти без этого компаса, как в тоннель. Окончив институт, они не знают, 2 62 International scientific journal ISSN: 2181-3906 «MODERN SCIENCE АND RESEARCH» 2024 VOLUME 3 / ISSUE 6 / UIF:8.2 / MODERNSCIENCE.UZ что им делать и куда идти работать. Он не знает, понадобятся ли знания, которые он получает сегодня, на собеседовании завтра, когда он пойдет в организацию. Студент собирается на занятия, но понадобится ли ему этот предмет или тема завтра в Минэкономики или его об этом спросят на собеседовании? Ключевые слова: Монополия, меритократия, социальная справедливость, копмас, административные организации, министерства, финансовая грамотность, рыночная экономика, программы финансового образования, новые идеи и инициативы, реформы, компетентность, Гарвард. KIRISH: Harvard tadqiqotlariga ko’ra, XXI asrning 20-30 yillarida insonlar uchun eng kerak bo’ladigan ko’nikmalaridan biri, bu tez moslashuvchanlik ko’nikmasi ekan. Yani o’zgarishlarga tez moslasha olish kompetensiyasi muhim rol o’ynaydi. Kompetensiya nima? Aynan nima uchun kompetentlik yondashashuvi muhim? Bu oliy ta’lim tizimi bo’ladimi yoki boshqa soha, barcha uchun muhim. Ushbu javobdan siz nima uchun qo’rquvni yengib o’ta olmasligimiz sababini xam bilib olasiz. Kompetensiya, bu uchta muhim xususiyatdan iborat. Bizda xodim kompetentli bo’lishi kerak, deyishadi. Buning o’zi nimaligini ko’pchilik bilmaydi va tushunmaydi. Komtensiyaning birinchi asosiy xususiyati, bu bilim, ikkinchisi ko’nikma, va uchinchisi ingiliz tilida “behavior’’, rus tilida “поведение”, ya’ni o’zbek tilida ko’proq xulq-atvorga to’g’ri keladi. Masalan, ko’pchilik haydovchilik guvohnomasi yo’l qoidalarini (shablon) yoddan biladi, lekin amaliyotda haydamagan, ko’nikmasi yo’q. yoki ikkinchi misol, u yoshligidan mashinani uydan olib qochib haydab, ko’chada o’rgangan, lekin yo’l qoidalarini bilmaydi. U ham ko’p jarimaga tushib yuradi. Bugun biz uchun muhim narsa, universitetlarni tamomlayotgan yoshlar ham bilimli, ham ko’nikmaga ega bo’lishsa, ular amaliyotga tez moslashib ketadi. Tasavvur qiling, Toshkent davlat texnika universitetini rangli metallar mutaxasissligini tamomlayotgan talaba nazariy jihatdan yaxshi biladi va OKMK (Olmaliq kon-metallurgiya kombinati)ga kelib, unda ko’nikma shakllanguncha qiynaladi. Agar u ta’lim olish davomida ham nazariy bilim olib, ham amaliyotda kombinatga kelib qo’li bilan ishlab ko’rib tushungan bo’lsa, o’qishni tamomlab kelib amaliyotga tez moslashadi va karerasida tez o’zgarishlar bo’ladi. Chunki unda kompetensiyadagi ikkita element ham bor. Agar uning yoshligidan xarakterida qat’iyat, ya’ni oldiga maqsad qo’yib unga yetishishni o’rgangan bo’lsa, unda u uch tomonlama rivojlangan bo’ladi. Bizda ba’zida mana shu joyda uzilish bo’ladi. Ya’ni bilim va ko’nikma bir-birini to’ldirmaydi. Ko’pchilik mana shu ikkita holat haqida gapiradi. Lekin, aslida, uchinchi xususiyat eng muhimi. Bugungi kunda olimlar tadqiqot natijalariga ko’ra, xulq-atvorning nechog’li muhim kompetent ekanini isbotlashadi. ADABIYOTLAR TAHLILI VA METADALOGIYA Dunyo tajribasi va amalyoti shuni ko’rsatmoqdaki, inson kapitaliga yo’naltirilgan mablag’lar boshqa omillarga nisbatan bir necha barobar ko’proq foyda keltiradi. Bugungi kunda shiddat bilan o’zgarib borayotgan davrda inson kapitaliga investisiya yo’naltirishni ustuvor vazifa sifatida tanlangan mamlakatlar yuksak taraqqiyotga erishmoqda. Mazkur yo’nalishda Prezidentimizning 2019-y

Доказательный фрагмент

«We need flexible personnel. How are they formed, who should train such personnel, universities? All over the world today, the education system, in general, the training of young personnel has moved to the competence s…»

Образец извлечения

Демо-превью

We need flexible personnel. How are they formed, who should train such personnel, universities? All over the world today, the education system, in general, the training of young personnel has moved to the competence s… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Monopoly, meritocracy, social justice, kopmas, administrative organizations
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники