К содержанию
РецензированоRU2024

Определение уровня школьной тревожности у детей

М Деворова (Ташкентский педиатрический медицинский институт)

Актуальные вопросы практической педиатрии · 46-47 · 2024

Аннотация

Школьнмй возраст - наиболее уязвимьш в плане формирования тревожнмх расстройств, возникаюш,их при непосредственном воздействии или угрозе окружаю[цей средьқ характеризуется изменениями психоэмоциональной сферм и нарушением физического здоровья.

Доказательный фрагмент

«Школьнмй возраст - наиболее уязвимьш в плане формирования тревожнмх расстройств, возникаюш,их при непосредственном воздействии или угрозе окружаю[цей средьқ характеризуется изменениями психоэмоциональной сферм и наруш…»

Образец извлечения

Демо-превью

Школьнмй возраст - наиболее уязвимьш в плане формирования тревожнмх расстройств, возникаюш,их при непосредственном воздействии или угрозе окружаю[цей средьқ характеризуется изменениями психоэмоциональной сферм и наруш… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
школьная тревожность, school anxiety, maktab tashvishi, начальные классы, primary classes, boshlang'ich maktab, страхи, fears, qo'rquv, младший школьник, junior schoolchildren, boshlang'ich maktab o'quvchisi
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники