К содержанию
РецензированоRU2024

Значение и сущность воспитательного воздействия на осужденных женщин к лишению свободы

Ирода Салиева (Административный суд Ташкентской области)

Устойчивое развитие и наука: новые исследования для новых решений · 43-55 · 2024

Аннотация

Развивая понятие воспитательного воздействия на осужденных женщин к лишению свободы, Уголовно-исполнительный кодекс Республики Узбекистан в ст.97 подробно разъясняет воспитательную работу как одним из основных средств исправления осужденных к лишению свободы, направленную на соблюдение требований законов принятых в обществе правил поведения, а также на формирование у них стремления к повышению знаний и культурного уровня.

Доказательный фрагмент

«Развивая понятие воспитательного воздействия на осужденных женщин к лишению свободы, Уголовно-исполнительный кодекс Республики Узбекистан в ст.97 подробно разъясняет воспитательную работу как одним из основных средств…»

Образец извлечения

Демо-превью

Развивая понятие воспитательного воздействия на осужденных женщин к лишению свободы, Уголовно-исполнительный кодекс Республики Узбекистан в ст.97 подробно разъясняет воспитательную работу как одним из основных средств… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
исправительная колония для осужденных женщин, Correctional facility for convicted women, Taqdim etilgan rus matnini lotincha o'zbek tiliga tarjima qiling: Qaror qilingan ayollar uchun isloh kolleji, лишение свободы, deprivation of liberty, erkni yo'qotish, осужденные женщины, convicted women, qaror qilingan ayollar, исправление, rehabilitation, isloh, воспитательная работа, educational work, tarbiyaviy ish, личность осужденных, personality of convicts, qaror qilingan shaxslarning shaxsiyoti, психологические особенности, psychological characteristics, psixologik xususiyatlar, педагогический процесс, pedagogical process, pedagogik jarayon
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники