К содержанию
РецензированоRU2026

ФАКТОРЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ

Omonova Oygul Qodir qizi · Shukurova Ugiloy (Guliston davlat pedagogika instituti 6-23 M-PP magistri.)

Современная наука и исследования · 2026

Аннотация

The field of psychology has evolved significantly over the past 10 years. Also, the training network has developed as separate areas of the field of psychology. In this article, the role and importance of conducting psychological training, which is developing as a science, in the socialization of young students is devoted to content. Key words: training, psychological service, student, educational process, independent thought, adaptation, speech, socialization. ФАКТОРЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ Аннотация. Область психологии значительно изменилась за последние 10 лет. Также образовательная сеть получила развитие как отдельные направления области психологии. В данной статье рассмотрены роль и значение проведения психологического тренинга, развивающегося как наука, в социализации студенческой молодежи. Ключевые слова: обучение, психологическая служба, студент, образовательный процесс, самостоятельное мышление, адаптация, речь, социализация. So‘nggi 10 yil ichida psixologiya sohasida juda katta yangiliklar kirib kelmoqda, ana shunday yangilklardan biri psixologik treninglar bo’lib hisoblanadi. Psixologik treninglarning asosiy vazifasi shaxsda mavjud bo‘lgan yoki vujudga keladigan muammolarni hal qilish uchun 404 zarur bo‘lgan bilim, ko‘nikma malakalarni hosil qilish maqsadida bahs-munozara, o‘yin va mashqlar orqali o‘tkaziladigan mashg‘ulotlar yig‘indisidir. Bugungi kunda maktabda o’quvchilar va o’qituvchilar jamoasida sog’lom psixologik muhitni shakllantirishda, shaxslararo munosabatlarni yaxshilashda, ularda ijobiy emotsional holatini yaxshilashda psixologik treninglar eng yetakchi o’rinda turadi. Dunyo miqyosidagi hozirgi ijtimoiy-siyosiy hayot kishilik jamiyati taraqqiyotining ayni bosqichi shunday o‘ziga xos-xususiyatga egaki, unda harbiy qudrat emas, balki intellektual salohiyat, aql-idrok, fikrlash, yangi texnika va texnologiyalar hal qiluvchi ahamiyat kasb-etadi. Yoshlarni mustaqil ijodiy fikrlashga o‘rgatish tufayli ular kelgusida o‘z oldilarida vujudga kelishi kutiladigan muammolarni ijodiy ravishda hal qilish orqali xalq xo‘jaligining rivojlanishiga, Respublikamizning ilg‘or texnologiyali jahon davlatlari qatoridan munosib o‘rin egallashiga hissa qo‘shishga erishish mumkin. Ijtimoiylashuv – biron-bir voqea-hodisa, shaxs yoki harakatning ijtimoiy mohiyat kasb etib, ko'pchilikka daxldor bo'lib, ijtimoiy munosabatlar mujassamiga aylanib borishini anglatadigan tushuncha. Ijtimoiylashuv jarayoni va uning o‘ziga xos xususiyatlari falsafa, sotsiologiya, ijtimoiy psixologiya, pedagogika, tarix va etnografiya fanlari tomonidan o‘rganiladi. Ijtimoiylashuvning falsafiy talqiniga ijtimoiy psixologiya asoschisi G.Tard poydevor yaratgan. Ijtimoiy munosabatlar – jamiyat hayotida moddiy va ma’naviy faoliyatlar natijasida turli subyektlar o‘rtasida qaror topadigan o‘zaro munosabat va harakat mezonlari. Ijtimoiy munosabatlar moddiy va ma’naviy munosabatlarga bo‘linadi. Moddiy ne’matlar ishlab chiqarish jamiyatning yashashi va rivojlanishining asosini tashkil etadi. Shu sabab ijtimoiy munosabatlardan eng muhimi ishlab chiqarish va iqtisodiy munosabatlardir. Ishlab chiqarish munosabatlari boshqa hamma ijtimoiy munosabatlar – siyosiy, huquqiy, axloqiy, diniy va hokazo munosabatlarning xarakterini belgilaydi. Barcha ijtimoiy munosabatlarning ishlab chiqarish munosabatlariga bog‘liq ekanini tushunish jamiyat tarixiy taraqqiyotining qonuniyatlarini ilmiy ravishda izohlashga imkon berdi. Ijtimoiy muhit – insonning ijtimoiy mavjudot sifatidagi asosiy bilim, tajriba va ko‘nikmalarini, xususiyatlarini shakllantiradigan moddiy va ma’naviy shart-sharoitlar majmuasi. Ijtimoiy muhit, keng ma’noda, ijtimoiy-iqtisodiy tizimni, ishlab chiqarish munosabatlari, ijtimoiy institutlar majmui, ijtimoiy ong shakllari va jamiyat madaniyatini qamrab oladi (makromuhit). 405 Psixologik treningning asosiy maqsadi: shaxsni psixologik (ruhiy) ozod qilish, bunda tabiiy erkinlikni his etishni, o‘z guruhida va undan tashqarida o‘zaro munosabat va aloqa o‘rnata olishdan iborat. Demak-ki, trening—shaxsda mavjud bo‘lgan yoki vujudga keladigan muammolarni hal qilish uchun zarur bo‘lgan bilim, ko‘nikma malakalarni hosil qilish maqsadida bahs-munozara, o‘yin va mashqlar orqali o‘tkaziladigan mashg‘ulotlar yig‘indisidir. Shuni alohida qayd etish lozimki, trening jarayonida muammolarni yechishham, bu boradagi bilim, ko‘nikma va malakalarni hosil qilish ham trenerdan shaxs psixologiyasi, shaxs individual psixologiyasi bilan ishlashni taqozo etadi. Shuning uchun psixologiyada bunday treninglar psixologik treninglar deb ataladi. Hozirgi davrda odamlar orasida ruhiy zo‘riqish hollari avvalgi paytlardagiga nisbatan ancha ko‘p uchrayotganligi va buning natijasida ko‘pgina hayotiy muammolar vujudga kelayotganligi ko‘pchilikni, ayniqsa keng jamoatchilikni, shuningdek aynan psixolog mutaxassislarni ham tashvishga solayotganligi bejiz emas. Aytish mumkinki bunday holatlar turli darajadagi zo‘riqishlar natijasida vujudga kelmoqda.Ayni k

Доказательный фрагмент

«The field of psychology has evolved significantly over the past 10 years.»

Образец извлечения

Демо-превью

The field of psychology has evolved significantly over the past 10 years. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
training, psychological service, student, educational process, independent
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники