К содержанию
РецензированоEN2024

Enhancing preposition teaching in schools through game technology

Наргиза Нуратдинова (Нукусский государственный педагогический институт имени Ажинияза)

Преимущества и проблемы использования достижений отечественной и мировой науки и технологии в сфере иноязычного образования · 238-240 · 2024

Аннотация

Current trends in education suggest the integration of technology that has become increasingly prevalent, revolutionizing traditional teaching methodologies. Among the various technological innovations, game technology stands out as a powerful tool for engaging students and enhancing learning outcomes. In this article, we explore the potential of game technology in the context of preposition teaching in schools, examining its benefits, challenges, and practical applications.

Доказательный фрагмент

«Current trends in education suggest the integration of technology that has become increasingly prevalent, revolutionizing traditional teaching methodologies.»

Образец извлечения

Демо-превью

Current trends in education suggest the integration of technology that has become increasingly prevalent, revolutionizing traditional teaching methodologies. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
game technology, teaching, current, trends, education, suggest, integration
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники