К содержанию
РецензированоRU2024

Необходимость развития межкультурного подхода при обучении русскому языку как иностранному

Сайёра Джалалова (Международная исламская академия Узбекистана)

Актуальные вопросы лингвистики и преподавания иностранных языков: достижения и инновации · 204-206 · 2024

Аннотация

В настоящее время на процесс преподавания РКИ в неязыковых вузах Узбекистана оказывает свое влияние множество факторов, обуславливающих собой необходимость в интенсификации обучения.

Доказательный фрагмент

«В настоящее время на процесс преподавания РКИ в неязыковых вузах Узбекистана оказывает свое влияние множество факторов, обуславливающих собой необходимость в интенсификации обучения.»

Образец извлечения

Демо-превью

В настоящее время на процесс преподавания РКИ в неязыковых вузах Узбекистана оказывает свое влияние множество факторов, обуславливающих собой необходимость в интенсификации обучения. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
русский язык как иностранный, Russian as a foreign language, rus tili chet el sifatida, межкультурный подход, intercultural approach, madaniyatlararo qarash, коммуникативный подход, communicative approach, kommunikativ qarash, социокультурная компетенция, sociocultural competence, ijtimoiy madaniyatli kompetensiya, языковая среда, language environment, til muhit, иранские обучающиеся, Iranian learners, Eron o'quvchilar
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники