ИННОВАЦИОННЫЙ ПОДХОД К ПЛАНИРОВАНИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ

Аннотация

Preschool education plays an important role in forming the foundations of the child's future development. In recent decades, there has been a growing interest in innovative approaches in education, including preschool education. In this article, an innovative approach to the planning of the educational process in preschool educational organizations, its main principles, methods and practical examples are considered. Key words: interactive, method, technology, cognitive, environment, strategy, complex, model, program. ИННОВАЦИОННЫЙ ПОДХОД К ПЛАНИРОВАНИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ Аннотация. Дошкольное образование играет важную роль в формировании основ будущего развития ребенка. В последние десятилетия растет интерес к инновационным подходам в образовании, в том числе дошкольном. В данной статье рассмотрен инновационный подход к планированию образовательного процесса в дошкольных образовательных организациях, его основные принципы, методы и практические примеры. Ключевые слова: интерактивный, метод, технология, когнитивная, среда, стратегия, комплекс, модель, программа. Jahon miqyosida maktabgacha yoshdagi bolalarni maktab ta'limiga kompleks tayyorlashning innovatsion modellari joriy etildi. YUNESKOning ta'lim loyihalari doirasida bolalarni erta sifatli ta'lim bilan qamrab olish vazifalari doirasida bir qator mamlakatlarda maxsus qonunlar qabul qilindi. Xususan, maktabgacha ta'lim tashkilotining maqsad va vazifalari quyidagilardan iborat: bolaning individual ehtiyojlarini hisobga olgan holda va Davlat o'quv dasturiga muvofiq birinchi va maktabgacha yoshdagi bolalarni rivojlantirish bo 'yicha Davlat standarti asosida uning har tomonlama va barkamol rivojlanishi uchun qulay shart-sharoitlar yaratish; maktabgacha yoshdagi bolalarning o'quv-tarbiya faoliyatini tashkil etish va amalga oshirish; bolalarning birlamchi rivojlanishi masalalarida ota-onalar va jamiyat ta'limini tashkil 6 05 International scientific journal ISSN: 2181-3906 «MODERN SCIENCE АND RESEARCH» 2024 VOLUME 3 / ISSUE 3 / UIF:8.2 / MODERNSCIENCE.UZ etish va amalga oshirish, bolalarning birlamchi rivojlanishi masalalarida oila va jamiyat bilan o'zaro munosabatlarni tashkil etish va amalga oshirishni taqqazo etadi. Maktabgacha ta'limni rivojlantirish zamonaviy jamiyatda ustuvor vazifadir. O'quv jarayonini rejalashtirishga innovatsion yondashuv zamonaviy talablar va texnologiyalarni hisobga olgan holda bolaning rivojlanishi uchun yangi imkoniyatlar ochadi. Maktabgacha ta'lim tashkilotlarida o'quv jarayonini rejalashtirishga innovatsion yondashuv zamonaviy pedagogikada faol rivojlanayotgan strategiyadir. U maktabgacha yoshdagi bolalarning samarali rivojlanishini ta'minlash uchun zamonaviy pedagogik usullar, texnologiyalar va eng yaxshi amaliyotlardan foydalanishga asoslangan. Maktabgacha ta'lim tashkilotlarida ta’lim jarayonini rejalashtirishga innovatsion yondashuv bolalarning erta yoshda har tomonlama rivojlanishiga hissa qo'shadigan rag'batlantiruvchi va rivojlanayotgan muhitni yaratishga yordam beradi. Bu ta’lim jarayonida moslashuvchanlik, ijodkorlik va individuallashtirishning ahamiyatini ta'kidlaydi. Maktabgacha ta'lim tashkilotlarida ta’lim jarayonini rejalashtirishga innovatsion yondashuv-bu yosh bolalarning rivojlanishida yaxshi natijalarga erishish uchun innovatsion usullar, texnologiyalar va strategiyalarni faol ravishda amalga oshiradigan bolalarni o'qitish va tarbiyalashga yondashuvdir. Bu yondashuvning asosiy jihatlari: Shaxsiy yondashuv: innovatsion yondashuvning asosiy g'oyasi har bir bolaning individual ehtiyojlari, qiziqishlari va qobiliyatlarini hisobga olishdir. Bu ma'lum bir guruh yoki hatto ma'lum bir bolaning ehtiyojlariga moslasha oladigan moslashuvchan dasturlarni ishlab chiqishni o'z ichiga oladi. Zamonaviy texnologiyalardan foydalanish: innovatsion yondashuv ta'lim jarayonida zamonaviy texnologiyalardan foydalanishni o'z ichiga oladi. Bunda innovatsion ta’lim metodikasi va zamonaviy texnologiyalardan foydalanish ta’lim jarayonini rejalashtirishda muhim rol o'ynaydi Bu yanada qiziqarli va samarali o'quv muhitini yaratish uchun interaktiv doskalar, kompyuter dasturlari, o'quv dasturlari va boshqa texnologik vositalardan foydalanishni o'z ichiga olishi mumkin. O'yin texnologiyalari va usullari: innovatsion dasturlar o'rganishga o'yin yondashuvini o'z ichiga oladi, chunki o'yin maktabgacha yoshdagi bolalarni ta’lim berish va tarbiyalashning asosiy usuli hisoblanadi. Ta’lim va ta'limni rejalashtirish bolalarning faol ishtiroki va ijodiy fikrlashini rag'batlantiradigan o'yin vaziyatlari atrofida qurilgan. O'yin maktabgacha yoshdagi bolalarga ta’lim berish va tarbiyalashning asosiy usuli hisoblanadi. O'yin vaziyatlari, interaktiv o'yinlar va ilovalardan foydalanish bolalarning faol ishtirok etishiga va ularning ijodiy tafakkurini rivojlantirishga yordam beradi. Ota-onalar bilan hamkorlik: innovatsion yondashuv ota-onalar bilan, shu jumladan ta’lim va rejalashtirish jarayonida faol ishtirok