Влияние латентной туберкулезной инфекции на некоторые аспекты качества жизни детей

Аннотация

Число детей, впервые инфицированных микобактериями туберкулеза, продолжает расти. Наиболее часто первичному инфицированию подвержены дети из очагов туберкулезной инфекции. Цель: выявить отклонения в состоянии качества жизни у детей с латентной туберкулезной инфекцией, проживающих в очагах туберкулезной инфекции. Материалы и методы исследования. обследовано 110 детей в возрасте 0-14 лет. Показатель качества жизни определялся при помощи опросника PedsQL версия 4.0 для детей 0-14 лет. Обследовано две группы детей и подростков из контакта с больным туберкулёзом, наблюдавшихся и лечившихся в противотуберкулёзном диспансере Самаркандской области: 1-ю группу (n = 50) составили больные активными формами туберкулёза, 2-ю группу (n = 60) пациенты у которых диагностирована латентная туберкулезная инфекция. Результаты и их обсуждение. У детей обоих групп наиболее часто в семье туберкулёзом болела мать. Преобладающим источником инфекции детей были больные с инфильтративной формой туберкулёза лёгких. Дети, у которых выявлен активный туберкулез, с наличием латентной туберкулезной инфекции в анамнезе, находились в тесном контакте с членом семьи, который ранее пребывал в пенитенциарной зоне, а также не имел достаточных материально-бытовых условий к существованию. У больных с ЛТИ показатели качества жизни и их физического функционирования также были достаточно низкие - 44,5 ± 2,5, так как ЛТИ имеет влияние на общее состояние организма, что проявляется в виде слабо выраженного недомогания у этой группы пациентов. У детей с активным туберкулезом показатели физического функционирования оказались самыми низкими. Самые низкие показатели эмоционального функционирования отмечены у детей с ЛТИ и активным туберкулезом - 52,1 ± 3,3 и 53,2 ± 2,4, что свидетельствует о негативном влиянии специфического процесса на нервную систему. В группе детей с ЛТИ показатели социального функционирования составили 57,2 ± 2,1. Это отражает наличие таких проблем как вынужденное временное прекращение социальных отношений в детском коллективе в связи получением превентивного лечения в противотуберкулезном санатории. Среди больных с активным туберкулезом в очередной раз зафиксированы самые низкие показатели уже социального функционирования -42,7 ± 2,1. У больных с активным туберкулезом данная шкала функционирования имеет низкие показатели - 48,0 ± 5,1, что свидетельствует о том, что эти больные часто пропускаю занятия в связи с тяжестью своего состояния, невозможности сосредоточивания на занятиях. У детей с ЛТИ жизнь в школе оценена на уровне 65,4 ± 2,0 балла, основные проблемы этой группы больных носили временный характер. Шкала психосоциального является суммарной шкалой эмоционального и социального функционирования. По результатам этой шкалы относительно низкие в группе детей с ЛТИ - 52,3 ± 2,4, и достоверно низкие в группе пациентов с активным туберкулезом - 47,9 ± 3,4. Выводы. Наличие у ребенка активной формы туберкулезного процесса в организме создает предпосылки для всестороннего ухудшения всех параметров качества жизни, тогда как латентная туберкулезная инфекция оказывает неблагоприятное воздействие лишь на отдельные аспекты качества жизни. Чаще всего страдает психосоциальное 52 функционирование. С учетом латентности течения инфицирования микобактериями туберкулеза, показатели качества жизни можно рассматривать как отражающие психологический компонент адаптированности ребенка. Список использованной литературы. 1. Агзамова, Ш. А. "Исследование цитокинов, иммуноглобулинов в крови у детей с пер- систирующей цитомегаловирусной инфекцией." Журнал теор. и клин. мед 6 (2010): 78- 79. 2. Akhmedova, D. I., T. O. Daminov, and S. A. Agzamova. "Clinical and diagnostic features of the major syndromes in children with intrauterine TORCH infection." Child Infect 8.1 (2009): 29-31. 53