МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Аннотация

The more we give young people enough knowledge, enjoy our spiritual and cultural heritage, and teach them the achievements of modern culture, the more they will be ready for the development of our independent state, the renewal and modernization of society, and they will strive for it. Keywords: TASIS, FONTIS University, BMT, ABU Consult, AKSELS. МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация. Чем больше мы будем давать молодым людям достаточно знаний, пользоваться нашим духовным и культурным наследием, обучать их достижениям современной культуры, тем больше они будут готовы к развитию нашего независимого государства, к обновлению и модернизации общества, будет стремиться к этому. Ключевые слова: ТАСИС, Университет ФОНТИС, BMT, ABU Consult, AKSELS. Mustaqillik yillarda davlatning iqtisodiyotga aralashuvi birmuncha kamaydi. Respublikamizda iqtisodiyotni erkinlashtirish bo’yicha belgilangan vazifalar ta’lim sohasida ham amalga oshirilmoqda. O’zbekistonning BMT doirasida jahon mamlakatlari bilan hamkorligi ilmiy, texnik, madaniy, ma’rifiy, ma’naviy sohalardagi ko’p qirrali aloqalar xalqimizning yaqinlashuvida qimmatli ahamiyat kasb etmoqda. Bu aloqalar gumanizm, insonparvarlik, do’stlik, o’zaro hamkorlik ruhini mustahkamlash bilan bir qatorda davlatlararo iqtisodiy-siyosiy munosabatlarni mustahkamlashga, ta’lim tizimining barqaror rivojlanishiga, davlatlarning gullab-yashnashiga xizmat qilmoqda. Mustaqillikning ilk yillaridan boshlab respublikamizda ta’lim sohasida xorijiy tajribalarni o’rganish, ular bilan ishlash yuzasidan muayyan tajriba to’plandi. Milliy kuzatish markazi, shuningdek, TASIS ning «Ta’lim tizimini isloh qilishda Xalq ta’limi vazirligi hamda Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligiga ko’maklashish” loyihalari buning yorqin misolidir. Mazkur loyihaning asosiy kontraktori Niderlandiyadagi – FONTIS Universitetidir. Loyihada Buyuk Britaniya Kengashi va ABU Konsalt, Niderlandiya, Belgiya, Buyuk Britaniya, Germaniya, Polsha, Vengriya, Rossiyadan xorijiy ekspertlar qatnashadi. Loyiha ta’limni rivojlantirishning besh yo’nalishini: qonunchilik, boshqaruv, moliyalashtirish, bilimlarning sifati va ularga baho berish hamda axborotlashtirishni nazarda tutadi. 1 04 1 International scientific journal ISSN: 2181-3906 «MODERN SCIENCE АND RESEARCH» 2024 VOLUME 3 / ISSUE 2 / UIF:8.2 / MODERNSCIENCE.UZ Respublikamizda 1992 yil fevral oyidan boshlab BMT doirasida «Ozbekistonda boshlang’ich kasb tayyorgarligini rivojlantirishni qo’llab – quvvatlash” loyishasi amalga oshirish boshlandi.O`zbekistonda ayrim mutaxas-sisliklar bo`yicha o’qitish, tayyorlash turlarini keng qamrovli joriy etish loyishaning maqsadidir. 1993 yilda taxminan 3,0 mln. Germaniya markasidan 15 % o`quv yurtlarini zarur asbob-uskunalar jishozlash uchun ajratildi.1 1997-1999 yillarda Yaponiya hukumatining imtiyozli narx krediti bo’yicha manfaatdor yapon kompaniyalari bilan hamkorlikda 200,0 mln. AQSh dollari miqdorida moliyalashtirildi. Loyishani kreditlashning muddati qirq yil bo’lishi taxmin qilinmoqda.Hozirda ushbu mablag’larni maktabgacha ta’lim muassasalarini tegishli asbob – uskunalar bilan ta’minlashga, ularning moddiy –texnik bazasini mustashkamlashga, yetkazib berilayotgan asbob – uskunalarning mushandis – texnik tomonidan o’zlashtirib olinishiga yo’naltirish nazarda tutilmoqda. Shu o’tgan qisqa davr ichida Respublikamiz ta’lim taraqqiyotini ta’minlay oladigan darajada ko’pgina ijobiy, muvaffaqiyatlar qo’lga kiritildi. Bu borada Navoiy viloyat xalq ta’limining ham o’z o’rni, salohiyati, bor. Shu o’rinda viloyat mutasaddi tashkilotlarining tashabbuskorligini qayd etish joiz. Jumladan, “Ta’lim to’g’risida”gi qonun, “Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi” qabul qilinganga qadar ham bizda maktabgacha tarbiya to’g’risida biryoqlama fikr yuritib kelgan edi. Bugun esa avvalgidan farqli ravishda bu masalaga, biz chuqurroq va yangicha mas’uliyat bilan yondashmoqdamiz. So’nggi yillarda maktabgacha ta’lim muassasalarining yangi tarmoqlari, oilaviy ta’limning ko’rinishlaridan biri – “Xonadon bog`chasi” shuningdek, “Bolalar bog’chasi - boshlang’ich maktab” majmualarini tashkil topganligini ta’kidlash o’rinlidir. Oz fursat ichida viloyatimizda bunday bog’chalar ko’plab tashkil etilgan. Mustaqillik yillarida viloyatimiz maktabgacha tarbiya tarkibida ham katta o’zgarishlar amalga oshirildi. Istiqlol sharofati bilan 22 ta yangi turdagi ta’lim muassasalari tashkil topdi, maktabgacha ta’lim muassasalari huzurida maktabga tayorlash yo’nalishdagi sinflar faoliyat boshladi. Istiqlol sharofati bilan, ta’lim soshasida xalqaro hamkorlik uchun keng yo’l ochildi, ta’lim va til o’rganish bo’yicha AKSELS tashkilotining ko’p bosqichli tanlovlarida Navoiy hashar o`quvchilaridan so`nggi 4 yil davomida ishtirok etgan va g’oliblik shohsupasiga ko’tarilgan 11 nafar o’quvchi Amerikaning turli shtatlarida ta’lim olib qaytishdi.1 Bular kechagina boh’cha tarbiyalanuvchilari edi. Hozirgi kunlarda viloyatimizning sobiq o’quvchilari bo’lmish Xudoyorov Ixtiyor, (Zarafshon shash