КОНТЕКСТЕ ЭВОЛЮЦИИ ДИСЦИПЛИНЫ Авезов Сухроб Собирович Преподаватель кафедры русского языка и литературы

Аннотация

В данной статье представлен нейролингвистический анализ билингвизма сквозь призму эволюции самой дисциплины. Мы исследуем, как владение двумя языками отражается на нейронной организации речевых функций мозга, сочетая современные методы нейровизуализации и когнитивного эксперимента. Полученные результаты демонстрируют значимые функциональные и структурные отличия мозга билингвов по сравнению с монолингвами, включая усиленную активацию языковых зон и нейропластические изменения в сером веществе. Эти эффекты интерпретируются в контексте развития нейролингвистики: от классических работ по афазиологии до новейших концепций двуязычного когнитивного контроля. Ключевые слова: билингвизм, нейролингвистика, языковые функции мозга, нейропластичность, когнитивный контроль, нейровизуализация, кортикальные сети речи. Введение. Быстрый рост двуязычного населения и глобализация делают проблему билингвизма все более актуальной для когнитивных наук. По оценкам, свыше половины населения Земли владеет более чем одним языком, что побуждает к углубленному исследованию влияния двуязычия на мозг. «Нейролингвистика как дисциплина изначально формировалась на https://scientific-jl.com/luch/ 5 2 Часть-45_ Том-1_ Май-2025 основе исследований афазий и мозговых локализаций речи в середине XX века» [1]. Однако традиционный фокус на моноязычных пациентах постепенно сменился пониманием, что билингвизм предоставляет уникальное «окно» в нейропластичность языковой функции. Возникает научная проблема: как сосуществование двух языковых систем в одном мозге отражается на его структуре и функциональной организации? Изучение этого вопроса важно не только для теории языка, но и для нейронауки в целом, поскольку позволяет проследить эволюцию взглядов – от классических представлений о жесткой локализации языковых зон к современным моделям динамической, опыт-зависимой организации нейронных сетей речи. Методы исследования. Для анализа нейронных коррелятов билингвизма были использованы: (1) функциональная и структурная МРТ (фМРТ + воксельная морфометрия) у двух сопоставимых групп — высокопрофильных билингвов и монолингвов; (2) нейропсихологические тесты на когнитивный контроль и латентность речевой реакции; (3) лингвистический анализ речевых заданий с картинками, включая условия переключения языка. Статистическая обработка осуществлялась с порогом значимости p 0,1). Таблица 1. Групповые различия в активации мозговых областей при речевых задачах (активация в условных единицах, M ± m) https://scientific-jl.com/luch/ 5 3 Часть-45_ Том-1_ Май-2025 Область мозга Билингвы (усл. Монолингвы p ед.) (усл. ед.) Левая нижняя 1,2 ± 0,1 0,9 ± 0,1 0,1). Также обнаружена положительная корреляция между ранним возрастом овладения L2 и величиной структурных изменений: билин