К содержанию
РецензированоRU2011

Характеристика русскоязычных СМИ Узбекистана

. Гончаренко М.С. · Маслова Н.В. · Куликова Н.Г. Ноосферное · . Сластенин В.А. (университета, 2006. № 5. – С. 250–255.) · Подымова Л.С. Педагогика: инновационная (университета, 2006. № 5. – С. 250–255.) · Умарова Фарида Зикириллаевна (университета, 2006. № 5. – С. 250–255.)

Традиции и инновации в исследовании и преподавании языков · 2011

Аннотация

В данной статье дается описание русскоязычных СМИ Узбекистана. Ключевые слова: морфология, морфологический уровень языка, язык СМИ, медиатекст, грамматические категории, части речи. O‘ZBEKISTONNING RUS TILIDAGI OMMAVIY AXBOROT VOSITALARI XUSUSIYATLARI Umarova Farida Zikirillayevna O‘zbekiston Respublikasi Jamoat xavfsizligi universiteti, Toshkent shahri, O‘zbekiston faraz0605@gmail.com Annotatsiya. Ushbu maqolada O‘zbekistonning rus tilidagi ommaviy axborot vositalari tavsiflangan. Kalit so‘zlar: morfologiya, tilning morfologik darajasi, ommaviy axborot vositalari tili, mediamatn, grammatik toifalar, so‘z turkumlari. CHARACTERISTICS OF THE RUSSIAN-LANGUAGE MEDIA IN UZBEKISTAN Umarova Farida Zikirillaevna University of Public Safety of the Republic of Uzbekistan, Tashkent, Uzbekistan faraz0605@gmail.com Annotation. This article describes the Russian-language media in Uzbekistan. Key words: morphology, morphological level of language, media language, media text, grammatical categories, parts of speech. Глава государства Шавкат Мирзиёев уделяет особое внимание вопросам воспитания молодежи патриотичными и обладающими высокой духовностью личностями, а также совершенствования системы образования для достижения этих целей: «Важнейшей целью построения в Узбекистане независимого и сильного государства мы видим создание справедливого общества, где главной ценностью является человек, его интересы, уважаются его права и свободы. Мы хотим занять достойное место, как в мусульманском мире, так и в мировом сообществе. Мы хорошо понимаем, что это в первую очередь связано с совершенствованием системы образования и просвещения, приобщением нашей молодежи - будущего страны - к самым современным знаниям, воспитанием всесторонне и гармонично развитой личности. Чем больше у нас знаний, тем мы сильнее». В современном мире средства массовой информации (СМИ) являются весомым инструментом в формировании мнения общественности о той или иной теме. В настоящее время СМИ прочно вошли в жизнь каждого человека, и являются мощным фактором воздействия на его сознание. Динамичность позволяет быстро реагировать на изменения, происходящие в мире. В языке современных СМИ легко выявить те тенденции в подходах к изучению языка, которые прослеживаются в современной лингвистике. Информируя человечество о волнующих мировых событиях и заполняя его досуг, СМИ оказывают положительное влияние на его мысли и культуру. В синтетический русский язык прочно внедряется аналитизм. Аналитизм проявляется на всех этапах построения словоформ и предложений: от морфологии к синтаксису. Актуальность данного исследования определяется слабой степенью изученности грамматических особенностей русскоязычных СМИ Узбекистана. Поиском научных методов в вопросе развития и улучшения языка современных СМИ занималось много известных журналистов, филологов и иных деятелей, так или иначе связанных с публицистикой и русским языком. В диссертационной работе рассмотрены труды авторов, посвятивших работы грамматическим особенностям медиатекста и современным тенденциям в грамматическом строе русского языка. Среди них: С. И. Сметанина, Т. Г. Добросклонская, М. Н. Володина, И. В. Вашунина, О. А. Лаптева, В. М. Бухаров и другие. XXI век - это век коммуникационных и информационных технологий. Вследствие этого меняется характер языковых явлений, это сказывается на речеупотребительных особенностях. На сегодняшний день происходит развитие не только традиционных СМИ (появление новых радиостанций, печатных изданий, телевизионных каналов), но и появление новых форм. Новые формы СМИ связаны, в первую очередь, с созданием Интернета. Сюда относятся онлайн публикации, блоги, сетевые версии онлайн-изданий, рассчитанные на аудиторию любых возрастов, имеющих разные интересы. Средства массовой информации подразумевают периодическое печатное издание, интернет-публикация, телевизионный канал, радиоканал, видеопрограмма или любая другая форма периодической распространении массовой информации под постоянным названием. Медиатекст – это универсальное семантическое единство, социально функционирующая знаковая структура, объект массовой коммуникации, зафиксированный сегмент объективной реальности, результат творческой деятельности. В настоящее время практически все газеты подают новости в режиме «инфотейнмент», то есть разыгрывания новости. Например, новость может сопровождаться фотографией, комментариями специалистов, очевидцев, участников события, советами психологов и т.д. Как правило, такие материалы готовятся несколькими журналистами. Инфотейнмент – (от англ. information и entertainment) – развлечение информированием, «информируя, – развлекай». «Части речи выделяются на основе семантической, морфологической и синтаксической общности: общего признака лексических значений слов, объединяемых в данный класс (например, предмета у имен существительных; процессуального признака у глаголов); общих морфологических категорий и форм словоизменения; тождественных функций в предложении и тексте». [3] Русская морфология о

Доказательный фрагмент

«В данной статье дается описание русскоязычных СМИ Узбекистана.»

Образец извлечения

Демо-превью

В данной статье дается описание русскоязычных СМИ Узбекистана. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
morphology, morphological level of language, media language, grammatik toifalar, части речи, язык СМИ, media text, морфологический уровень языка, медиатекст, морфология, грамматические категории, ommaviy axborot vositalari tili, grammatical categories, parts of speech, so‘z turkumlari, tilning morfologik darajasi, morfologiya, mediamatn
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники