American Journal Of Social Sciences And Humanity ResearchBakirova Umida Bakhtiyor Kizi2021
Особенности психической сферы у детей с невротическом энурезом
Г Вафоева (Ташкентский Педиатрический Медицинский Институт) · Д Аббасова (Ташкентский Педиатрический Медицинский Институт)
Научные работы одарённой молодёжи и медицина XXI века · 50-51 · 2023
Аннотация
Невротический энурез относится к одному из наиболее распространенных в детском возрасте системных расстройств, нарушающих социальное функционирование. Согласно данным исследователей, распространенность энуреза среди населения в зависимости от возраста варьирует в широком диапазоне - от 0,5 до 28%. Современный концептуальный подход к пониманию происхождения и лечению энуреза является синдромологическим по своей сути. Недостаточная изученность патогенетических механизмов и факторов, обусловливающих затяжное, безремиссионное, рецидивирующее течение страдания приводят к малоэффективной симптоматической терапии энуреза.
Доказательный фрагмент
«Невротический энурез относится к одному из наиболее распространенных в детском возрасте системных расстройств, нарушающих социальное функционирование.»
Образец извлечения
Демо-превьюНевротический энурез относится к одному из наиболее распространенных в детском возрасте системных расстройств, нарушающих социальное функционирование. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.
- Цитирований
- 0
- Тип
- Журнал
- Страна
- Узбекистан
- Ключевые слова
- невротический энурез, nevrotik enurez, neurotic enuresis, эмоционально-личностная сфера, hissiy va shaxsiy soha, emotionally-personal sphere, психотерапевтическая помощь, psixoterapevtik yordam, psychotherapeutic care
Смежные источники
The American Journal of Social Science and Education InnovationsScientific Project For Humanities Students, Rakhimov Adham Barat Oglu +12021
The American Journal of Social Science and Education InnovationsPragmatic Aspect, + Yugay Nadejda Yurevna +12021
The American Journal of Social Science and Education Innovations+ Shokhrukhbek Farkhadovich Allanazarov, Jour nal Website:2021