УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО РУССКОГО НАРОДА

Аннотация

This article talks about the oral folk art of the Russian people. Oral folk art is an integral element of educational activities in the classroom - it helps students better assimilate new material, consolidate it, develop skills and abilities; folklore develops students' initiative, activates cognitive activity, thereby developing thinking. Key words: oral creativity, development, Russian people, reader, writer. Учет народной литературы дополнительно формирует чувство текста, применяя основные компоненты народной литературы. В формировании личности ребенка период начальных классов является важнейшим периодом. Ученики начальных классов становятся доверчивыми, восприимчивыми к внешнему влиянию. На учителя начальных классов ложится основная ответственность в формировании в них положительных эмоций, качеств, высоких моральных норм. Но многие пословицы, спрятанные в основе устного народного творчества и его жанров, таких как сказки, былины, до сих пор не изучены в полной мере. То, что изучается, также требует повторного анализа и научных исследований в определенный период человеческого общества. Скороговорка, скороговорка и частая речь способствуют формированию и развитию правильной чистой речи учащихся, способствуют совершенствованию таких качеств, как правильное и беглое чтение. Скороговорки, скороговорки и частая работа со словарным запасом имеют свойство усваивать содержание и правильно произносить отдельные звуки или их сочетания. Их можно использовать при изучении звуков в период обучения чтению и письму. Пословицы и поговорки издавна выполняли важную дидактическую задачу. Они убедительно и просто учат людей жить и работать, знакомят с результатами длительных наблюдений за явлениями природы, дают рациональные советы, как действовать в той или иной ситуации. Произведения этого жанра, в которых четко сформулированы основные правила и морально-эстетические нормы трудовой деятельности, стали учебниками жизни. 2 12 International scientific journal ISSN: 2181-3906 «MODERN SCIENCE АND RESEARCH» 2023 VOLUME 2 / ISSUE 11 / UIF:8.2 / MODERNSCIENCE.UZ Загадка стимулирует умственную деятельность ребенка, пробуждает интерес к умственному труду, способствует не только совершенствованию смекалки, но и значительно расширяет понимание мира в целом. Загадка, являющаяся произведением словесного искусства, одновременно с расширением кругозора детей развивает художественное восприятие окружающего мира и раскрывает метафорическое богатство русского языка. Устное народное творчество продолжает развиваться и сегодня. Таким образом, проблемы фольклористики заслуживают внимания, а использование малых фольклорных форм на уроках начальных классов является актуальным и перспективным. Устное народное творчество русского народа многочисленно и имеет свои особенности. Русский язык представлен в ряде текстов и слов людьми, живущими в Узбекистане и живущими с разными народами. Поскольку слова и выражения из русского языка были перенесены на узбекский язык, некоторые люди понимают особенности, вытекающие из устного народного творчества русского народа. Такие слова и выражения широко используются в узбекской литературе, музыке, кинематографе, а также в других сферах. Вместе с тем русский народ является образцом и в творчестве в былинах, поэмах и романах. Писатели также используют анализ и исследования, основанные на популярных источниках, литературных творениях и творчестве, чтобы разрешить идеи, которые они освещают. Это связано с устным народным творчеством народа и его чувствами к узбекскому народу. Устное народное творчество русского народа представляет собой смежность и дифференциацию. До зарождения русского языка существовало своеобразное устное творчество народа. Эти люди общаются между собой, состоят из узбеков, татар, казахов, башкир, украинцев и других этнических групп. Эти группы обычно характеризовались определенным языком, литературой, музыкой и обычаями. По мере того, как советский период открывал дополнительный этап для обоснования русского языка, сила устного народного творчества среди русского народа обогащалась. На этом этапе русскому языку в принципе не придавалось значения какой-либо другой язык или этническая группа. Однако отдельные этнические группы продолжали свое устное творчество в самых разных сферах. В начале 20 века усилилось создание письменности на узбекском языке и был сделан упор на устное творчество. До сих пор уделялось чрезмерное внимание современным произведениям, романам, рассказам, созданным в контексте узбекской литературы. Народ превратил устное творчество из настроения тщетного счета в взаимоотношения. Однако в наши дни своеобразное творчество русского языка продолжается. Устное народное творчество у русских считается частью личной и общей жизни. Игры, фильмы, фольклорные разделы и социальные сети освещаются как темы деятельности, поддерживающей устное творчество. Самобытность русского народа и его традиции давно передаются из поколения в поколение. Через устное народное творчество люди постигали зна