Pedagogik faoliyatda oʼqituvchi oʼzida kompetentlik sifatlarini shakillantirishi

Аннотация

Ушбу мақолада талим тизимида ахборот технологияларини қўллашнинг илмий-педагогик масалалари, компьютер телекоммуникацияларининг қўлланилиш тажрибалари, талим жараёнида ахборот технологияларини қўллашда талабаларни фақатгина экрандаги ахборотларни кўришига ва уларни қабул қилишгагина эмас, балки уларнинг ўзлари ҳам бу жараёнда ижодий иштирок этиш масалалари ёритилган. Калит сўзлар: талим жараёни, педагогик технологиялар, ахборот технологиялар, талим тизими, шахсиятни ривожлантириш, ахборот маданият, компьютер саводхонлиги, талимнинг ишончлилиги, мультимедиа воситалар. Mamlakatimiz kelajagi, uning taraqqiyoti, dunyo hamjamiyatidagi o‘rni shubhasiz voyaga yetayotgan barkamol yosh avlodning taqdiri bilan bog‘liqdir. Mustaqillikning dastlabki yillaridanoq ta`lim tizimini isloh qilish masalasiga davlat siyosati darajasida e`tibor qaratilib, yosh avlodga jahon andozalariga mos sharoitlarda bilim olishini, yetuk inson bo‘lib shakllanishi, qobiliyat va iqtidorini yuzaga chiqarish asosiy maqsad qilib belgilab olindi. Ayni paytda, O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2011 yil 20 maydagi “Oliy ta`lim muassasalarining moddiy-texnik bazasini mustahkamlash va yuqori malakali mutaxassislar tayyorlash sifatini tubdan yaxshilash chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi 1533-sonli Qarorining chiqishi ta`lim jarayoniga pedagogik va axborot texnologiyalarini yanada kengroq tatbiq etish jarayonini jadallashtirish vazifasi qo‘yildi. Qarorda qo‘yilgan vazifalarning ijrosi sifatida oliy ta`lim muassasalarida zamonaviy pedagogik va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini qo‘llash orqali ta`lim sifatini yaxshilash kunning talabi bo‘lib qoldi. Ta`lim muassasalarida o‘quv mashg‘ulotlar samaradorligini oshirish maqsadida, ularni innovatsion va mul'timedia texnologiyalar foydalanib o‘tish yo‘lga qo‘yilmoqda. Bunda talabalarning bilim olish darajasi oshishi kafolatlanadiki, shu nuqtai nazardan, bunga maktabdan to oliy ta`lim muassasalarigacha katta etibor qaratilmoqda. Ta`lim jarayoni rivojiga bir nazar tashlasak, bugungi kunda kompyuter telekommunikatsiyalari yordamida qanchalik muhim pedagogik masalalarning yechimi topilayotganligiga ishonch hosil qilishimiz mumkin. Texnologiyaning rivojlanishi bilan texnik vositalardan foydalanib o‘qitish uchun birgina kompyuterning mavjudligi kifoya bo‘lib qoldi. Avvallarite levizor, videomagnitofon, kinoproektor, diaproektor va boshqalar bajargan funktsiyalarni kompyuter muvaffaqiyat bilan o‘z zimmasiga oldi. Qolaversa, axborotni uzatish, saqlash, tasvirlash sifati sezilarli darajada ortdi. Axborot texnologiyalari vositalarining markazida turuvchisi kompyuterdir. Hozirgi kunda kompyuterlar ta`lim tizimida asosan to‘rt yo‘nalishda: 67