СОДЕРЖАНИЕ-ЗНАЧЕНИЕ И ПРИНЦИПЫ ЗАНЯТИЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ.

Аннотация

If education inspires physical education, physical education complements intellectual education and provides a complementary system of educational development and focuses on the quality of education and its formation. Key words: Education, Physical education, Education, Physical education, tool, From easy to difficult, Combined lessons, Specific-general, Education. СОДЕРЖАНИЕ-ЗНАЧЕНИЕ И ПРИНЦИПЫ ЗАНЯТИЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ. Аннотация. Если образование вдохновляет физическое воспитание, то физическое воспитание дополняет интеллектуальное образование и обеспечивает дополнительную систему развития образования и фокусируется на качестве образования и его формировании. Ключевые слова: Воспитание, Физическое воспитание, Воспитание, Физическое воспитание, Инструмент, От простого к сложному, Комбинированные уроки, Частно- общее, Воспитание. Ta'lim Tana tarbiyasi so'zi tana va tarbiya ikki so'zning birikmasidan iborat. Shunday qilib, jismoniy tarbiyaning ma'nosini bilishdan oldin, ta'limning ma'nosini tushunaylik. Education so'zi Education so'zining inglizcha tarjimasidan kelib chiqqan. Ingliz tilidagi Education so'zi lotincha Educe so'zidan kelib chiqqan. Ta'lim chiqarish yoki tarbiyalash degan ma'noni anglatadi. Demak, ta’lim nafaqat insonning ichki kuchini namoyon qiladi, balki uni tarbiyalaydi. Mahatma Gandi va Edisonning ta'kidlashicha, Ta'lim so'zi Educare so'zining ildizidan olingan. Bu yaxshi fazilatlarni yuzaga chiqarish yoki rivojlantirish demakdir. Demak, tarbiya insonda yaxshi fazilatlarni shakllantirishdir. Ko'pgina pedagoglar, diniy gurular, faylasuflar ta'lim haqida o'zlarining ta'riflarini berishgan. Krou: Ta'lim - bu bilimlarni avloddan-avlodga o'tkazish. T. P. Nunn: Ta'lim har bir inson komil ulg'ayishi uchun munosib muhit yaratishdan iborat. Banerji: Ta'lim jamiyatning o'zgaruvchan muhitiga moslashishdir. Jon Dyui: Ta'lim - bu hayotdagi barcha voqealarni qayta ko'rib chiqish. 1 92 International scientific journal ISSN: 2181-3906 «MODERN SCIENCE АND RESEARCH» 2023 VOLUME 2 / ISSUE 9 / UIF:8.2 / MODERNSCIENCE.UZ Mahatma Gandi: Ta'lim - bu jismoniy, aqliy, intellektual, hissiy va axloqiy jihatdan barkamol qilishdir. Yuqoridagi barcha ta'riflar jamlanganda, aytish mumkinki ta'lim tajribasi uyda, maktabda, kutubxonada, laboratoriyada, ekskursiyada, bolalar maydonchasida, shaharchada va jamiyatning barcha qismlarida sodir bo'ladi. Jismoniy ta'lim-tarbiya Inson uchun eng aziz narsa uning tanasidir. Agar u bir lahzaga bu tanani tark etsa, u faqat jonsiz narsa sifatida. Tana eng ulug’, insonni tanasiz tasavvur etib bo‘lmaydi, ruh, aql, idrok, his- tuyg‘ular shu tanada birlashgan. Aynan ular o'z faoliyatini tana orqali amalga oshiriladi. Bu bilan birgalikda inson tanasiga harakatlar ham mavjud. Jismoniy tarbiya ko'pincha ta'limning yumshoq qismi yoki ta'limning qon tomiri deb aytiladi. Jismoniy so'z tanani anglatadi. Tana ta'lim uchun muhim vositadir. Ushbu vosita ham ta'limga muhtoj. Jismoniy tarbiya jismoniy faoliyat orqali ta'lim taraqqiyotini to'ldirish va unga tubdan javob berish jarayonida ishtirok etadi Hayot taraqqiyoti uchun aqliy tarbiya zarur bo'lganidek, tana salomatligi uchun ham jismoniy tarbiya zarur. Ko'pgina taniqli pedagoglar jismoniy tarbiyaga o'zlarining ta'riflarini berganlar. Ta'lim jismoniy tarbiyani ilhomlantirsa, jismoniy tarbiya intellektual ta'limni to'ldiradi va o'quv taraqqiyotining bir-birini to'ldiruvchi tizimini ta'minlaydi. Ammo ikkalasining maqsadi, ehtimol, yaxshiroq fuqarolarni tayyorlash bo'lsa-da, ular o'z maqsadlari sari o'zlarining turli maqsad va vazifalariga xizmat qiladilar. Ammo ularning o'qitish texnikasi va faoliyatida o'xshashliklar mavjud bo'lsa-da, farqlar mavjud. Masalan, agar intellektual sinf o'tkazilsa, doska va darslik uning o'quv materiali AKT bo'ladi. Ammo jismoniy tarbiya mashg'ulotlarida amaliy darslarda sog’lom jisim va sport maydonlari va jihozlari, o'yin maydonchalari va sport zallarida o'tkazildi. Jismoniy tarbiyaning ta’limdagi ahamiyatini anglagan buyuk pedagog Probella Platon ideali, Rouzo tabiati, Pestalogiya, bolaga yo‘naltirilgan ta’lim tamoyillarini xom-ashyo qildi, asosiy ta’lim elementlarini o‘zgartirdi va faoliyat harakatiga timsol berdi. U bolalar bog'chasi ta'lim tizimini joriy qildi va o'z-o'zini faollik va o'yin orqali o'qitish eng yaxshi yo'l ekanligini bilib, bolalarni psixologik jihatlarga bo'lish orqali o'rgatdi.  Tuzilgan faoliyatni o'z ichiga olgan o'yinlar.  Intellektual qobiliyat va tasavvurni kuchaytiruvchi o'yinlar.  Hamkorlik va jamoaviy ruhni tarbiyalovchi o‘yinlar o‘ynash.  Tarixiy qurilishda yordam beradigan o'yinlar.  O'rganishni osonlashtiradigan o'yinlar mavjud Asosiy tamoyillar • Osonlikdan qiyinchilikka bosqichma-bosqich yuklash tamoyili (progressiv yuklash tamoyillari): Jismoniy tarbiya mashg‘ulotlari va ko‘nikmalarini o‘rgatishda mazmunni bosqichma-bosqich osonlikdan qiyinchilikka o‘rgatish kerak. Shuni tushunish kerakki, amaliyot tamoyili insonni mukammal qiladi. 1 93 International scientific journal ISSN