Научные статьиM.H.Sayidova, S.U.Pulatova2025
ОРГАНИЗАЦИЯ УРОКОВ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ НА ОСНОВЕ ПОДХОДА STEAM
ASOSIDA TASHKIL ETISH · Imamova Gavxaroy Maxmudjon qizi
Современная наука и исследования · 2 · 2023
Аннотация
This article presents information about new changes, decisions and decrees in the educational system of Uzbekistan. Also a new approach in education has been highlighted in STEAM education technology. Key words: education law in the New Edition, national curriculum, STEM, STEAM education technologies functions of the right and left cerebral hemispheres. ОРГАНИЗАЦИЯ УРОКОВ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ НА ОСНОВЕ ПОДХОДА STEAM Аннотация. В данной статье представлена информация о новых изменениях, постановлениях и указах в системе образования Узбекистана. Также новый подход в образовании технология обучения Steam был освещен. Ключевые слова: закон Об образовании в новой редакции, национальная учебная программа, STEM, образовательные технологии Steam функции правого и левого полушарий головного мозга. So‘nggi yillarda O‘zbekiston ta’lim sohasini isloh qilish keng miqyosda amalga oshirilmoqda. Jumladan 2020-yil 23-sentabrda yangi "Ta’lim to‘g‘risidagi qonun "qabul qilindi. Qonun 11 bob, 75 moddadan iborat. Ta’limdagi islohotlar bu bilan cheklanib qolmasdan Vazirlar Mahkamasining 2017-yil 6-apreldagi "Umumiy o‘rta, o‘rta maxsus va kasb-hunar ta’limini, davlat ta’lim standartlarini tasdiqlash to‘g‘risida"gi 187-qarori orqali O‘zbekiston Respublikasida uzluksiz ta’lim tizimini qayta shakllantirish va xalq ta’limini jahon andozalari darajasida tashkil etishga qaratilgan keltirilgan. 2022-yil 11-mayda "2022-2026-yillar xalq ta’limini rivojlantirish bo‘yicha Milliy dasturni tasdiqlash to‘g‘risida "prezident farmoni bilan tasdiqlandi. O‘zbekistonda xorijiy tajribalardan foydalanilgan holda Milliy o‘quv dasturi ishlab chiqildi. Bu haqida prezidentning "O‘zbekistonning yangi taraqqiyot davrida ta’lim-tarbiya va ilm-fan sohalarini rivojlantirish choratadbirlari to‘g‘risidagi "(PF-6108-son06. 11.2020-yil) farmonida so‘z boradi. Milliy o‘quv dasturi o‘zi nima? Milliy o‘quv dasturi-har bir sinf bosqichi yakunida o‘quvchilardan ketiladigan natijalarni hamda bir sinfdan keyingi sinfga o‘tishni va o‘quvchi qanday natijalarni qo‘lga kiritishi kerakligi va baholash jarayonini tushuntirishga yo‘naltiruvchi hujjatlar. Bu kabi qator o‘zgarishlardan biri ta’limdagi STEAM yondashuvdir O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 29-apreldagi "O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risidagi" PF-5712-son 7 0 International scientific journal ISSN: 2181-3906 «MODERN SCIENCE АND RESEARCH» 2023 VOLUME 2 / ISSUE 7 / UIF:8.2 / MODERNSCIENCE.UZ farmoniga ko‘ra innovatsion ta’lim jarayoniga o‘tish zamonaviy kadrlarga bo‘lgan ehtiyojni inobatga olish, AKT va ta’lim berishning yangi metodlarini joriy etish, dars jarayonini STEAM ta’lim texnologiyasi talablari asosida tashkil etish, STEAM fanlarini o‘qitish bo‘yicha kurslardan o‘tgan pedagoglar 2023-yilda 10%, 2030-yilga kelib 50%ga yetishi yangi kasbiy kompetensiyalarni o‘zlashtirish uchun zarur bilimlar bazasini shakllantirish kabi vazifalar belgilangan. STEAM atamasi ingliz tilidagi "Science", "Technology", "Engineering", "Arts," "Maths "so‘zlarining bosh harflarini anglatadi. STEAM atamasi aslida STEMning to‘ldirilgan ko‘rinishi hisoblanadi, ya’ni STEM+ART=STEAM. STEM chap miya yarim shari funksiyalarini rivojlantiradi. ART esa o‘ng miya yarim shari funksiyalarini rivojlantiradi. Chap miya yarim shari funksiyalariga analitik, induktiv, deduktiv, tanqidiy fikrlash, til, o‘qish va yozish qobiliyatlari kirsa, o‘ng miya yarim shari funksiyalariga Ijodkorlik, tasavvur, his-tuyg‘ular va boshqalar kiradi. Endi o‘z navbatida bizda STEAM yondashuv bizga nima uchun kerak degan savol paydo bo‘ladi. STEAM ta’lim texnologiyasining afzalliklari nimada ? STEAM ta’limining afzalliklarga biri shuki u fanlar bo‘yicha emas mavzular integratsiyalashuvi ta’lim. Avvallari darslar chiziqli ko‘rinishda amalga oshirilgan bo‘lsa endi darslar spiralsimon ko‘rinishda olib boriladi. Yana bir afzalliklarga biri esa haqiqiy hayotda ilmiy va texnik bilimlarni qo‘’lash. Bizga ma’lumki yangi milliy o‘quv dasturi PISA, PIRLS, TIMSS, EGRA, EGRA kabi xalqaro musobaqalarda yetakchi o‘rinlarni egallagan Finlandiya, Yaponiya, AQSh kabi davlatlarning o‘quv dasturlari asosida yaratilmoqda. Haqiqiy hayotda ilmiy va texnik bilimlarni qo‘llash afzalligi ham Finlandiya ta’lim tizimidagi "Amaliylik" tamoyiliga to‘g‘ri keladi deb aytsak bo‘ladi. STEAMning afzalliklari birgina bular bilan cheklanib qolmasda u yana: -tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirish va muammolarni hal etish; -o‘z kuchlariga ishonchni orttirish; - faol muloqot va jamoaviy ishni tashkillashtirish - o‘quvchilarni hayotning texnologik yangiliklariga tayyorlash; - texnik fanlarga qiziqishini rivojlantirish; - loyihalarga ijodiy va innovatsion yondashuvlarni amalga oshirish - ta’lim va martaba o‘rtasidagi ko‘prik; kabi afzalliklarni ham o‘z ichiga oladi. STEAMning afzalliklarini bilib oldik endi navbat STEAM ta’limda qaysi bosqichda amalga oshiriladi? STEAM ta’lim texnologiyasining amalga oshirish bosqichlar
Доказательный фрагмент
«This article presents information about new changes, decisions and decrees in the educational system of Uzbekistan.»
Образец извлечения
Демо-превьюThis article presents information about new changes, decisions and decrees in the educational system of Uzbekistan. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.
- Цитирований
- 0
- Тип
- Журнал
- Страна
- Узбекистан
- Ключевые слова
- education law in the New Edition, national curriculum, STEM, STEAM, Yangi tahrirdagi ta’lim to‘g‘risidagi qonun, закон Об образовании в новой редакции
Смежные источники
Общество и инновацииKhosiyat MAMATKULOVA2024
Диссертации и авторефератыYusupov Kuanıshbay Baltabayevich2026
Научные статьиI.B.Yangiboyev, E.X.Berdanov +22025