К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2021

Личностные особенности подростков с умственной отсталостью

С Нишанов (Ташкентский педиатрический медицинский институт) · Ф Шарипова (Ташкентский педиатрический медицинский институт)

Перспективы развития медицины · 495 · 2021

Аннотация

Проблема развития, обучения и воспитания подростков с умственной «отсталостью является одной из важнейших проблем современности. Поведение умственно отсталого ребенка связано е характерологическими особенностями его личности. В этой связи актуальным представляется изучение психологической защиты у умственно отсталых подростков с различными типами акцентуаций характера которые определяют развитие вариантов защитного поведения, приводящих к адаптации или дезадаптации таких подростков.

Доказательный фрагмент

«Проблема развития, обучения и воспитания подростков с умственной «отсталостью является одной из важнейших проблем современности.»

Образец извлечения

Демо-превью

Проблема развития, обучения и воспитания подростков с умственной «отсталостью является одной из важнейших проблем современности. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
личность, personality, шахс, направленность личности, ersonality orientation, шахсга йўналтириш, подростковый возраст, adolescence, ўсмирлик, самооценка, self-esteem, ўз-ўзини ҳурмат қилиш, умственная отсталость, mental retardation, ақлий заифлик, уровень притязаний, level of aspirations, даъволар даражаси
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники