К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2023

РАЗВИТИЕ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ НА ОСНОВЕ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ

Botirova Nasiba Djurabayevna

Современная наука и исследования · 2 · 2023

Аннотация

This article examines the importance of methodological approaches to the development of pedagogical design problems of the individual trajectory of development of educational-cognitive competence in future beginner class teachers. Key words: educational-cognitive competence, methodological, pedagogical design. РАЗВИТИЕ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ НА ОСНОВЕ ЛИЧНОСТНО- ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ Аннотация. В данной статье рассматривается значение методических подходов к разработке проблем педагогического проектирования индивидуальной траектории развития учебно - познавательной компетентности у будущих учителей начальных классов. Ключевые слова: учебно - познавательная компетенция, методическая, педагогическое проектирование.

Доказательный фрагмент

«This article examines the importance of methodological approaches to the development of pedagogical design problems of the individual trajectory of development of educational-cognitive competence in future beginner cl…»

Образец извлечения

Демо-превью

This article examines the importance of methodological approaches to the development of pedagogical design problems of the individual trajectory of development of educational-cognitive competence in future beginner cl… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

doi.org/10.5281/zenodo.8030017
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
educational-cognitive competence, methodological, pedagogical design, o’quv-bilish kompetensiyasi, учебно - познавательная компетенция
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники