К содержанию
РецензированоRU2023

Практика реализации Белорусско-Узбекских совместных образовательных программ подготовки бакалавров по направлению «Химическая технология»

А Минаковский (Белорусский государственный технологический университет) · Л Панина (Государственное учреждение «Национальное агентство по обеспечению качества образования») · А Шернаев (Ташкентский химико-технологический институт) · Л Разакова (Ташкентский химико-технологический институт) · М Шевчук (Белорусский государственный технологический университет)

Зелёная химия и устойчивое развитие · 43-44 · 2023

Аннотация

Интернационализация образовательных программ вузов стран СНГ, а также преподавания и обучения значительно способствует повышению качества подготовкистудентов и синхронизации их образовательного и компетентностного уровня на постсоветском пространстве. Важным элементом совместных образовательных программ (СОП) является включенная мобильность, которая благодаря возможности освоения нового профессионального опыта и транснациональных международных компетенций повышает возможности трудоустройства выпускников и их конкурентоспособность на рынке труда.

Доказательный фрагмент

«Интернационализация образовательных программ вузов стран СНГ, а также преподавания и обучения значительно способствует повышению качества подготовкистудентов и синхронизации их образовательного и компетентностного…»

Образец извлечения

Демо-превью

Интернационализация образовательных программ вузов стран СНГ, а также преподавания и обучения значительно способствует повышению качества подготовкистудентов и синхронизации их образовательного и компетентностного… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
образовательная программа, таълим дастури, educational programme, модернизация, modernization, стандарты cdio, cdio стандартлари, cdio standards, результаты, натижалар, results, интегрированный учебный план, интеграциялашган ўқув дастури, integrated curriculum
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники