Современные подходы к преподаванию философии в медицинском образовании

Аннотация

В данной статье рассмотрены различные методы, которые используются для обучения студентов философии, такие как использование кейсов, дискуссий и интерактивных методик. Особое внимание уделено значению философии в медицинском образовании и ее влиянию на развитие профессиональных навыков и компетенций студентов. В статье также обсуждаются вызовы, с которыми сталкиваются преподаватели при преподавании философии в медицинском образовании, в частности недостаток времени и ограниченный доступ к ресурсам. Авторы статьи предлагают ряд рекомендаций для преодоления этих вызовов, путём использования онлайн-ресурсов и сотрудничества с другими учебными заведениями. Ключевые слова: философия, методика, межпредметные связи, инновационные технологии, нравственность. MODERN APPROACHES TO TEACHING PHILOSOPHY IN MEDICAL EDUCATION Musaeva Barno Ikrom kizi, Abdullaeva Sarbinaz Adilbekovna, Zaynobiddinova Durdona Sarvarjon kizi, Khalmuratova Igbal Turemuratovna 1st year undergraduates, Tashkent Pediatric Medical Institute. Tashkent, Uzbekistan TIBBIYOT TA’LIMIDA FALSAFA FANINI O‘QITISHGA ZAMONAVIY YONDASHUVLAR Musayeva Barno Ikrom qizi, Abdullayeva Sarbinaz Adilbekovna, Zaynobiddinova Durdona Sarvarjon qizi, Xalmuratova Ig‘bal Turemuratovna 1-kurs magistrantlari, Toshkent pediatriya tibbiyot instituti. Toshkent, Oʻzbekiston 176 «Актуальные проблемы обучения социально- гуманитарных наук в медицинском образовании» Международная научно-практическая онлайн конференция