К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2022

Проблемы в обучении английскому языку студентов-медиков

Феруза Шарипова (Ташкентский Педиатрический Медицинский Институт)

in Library · 339-341 · 2022

Аннотация

Данное исследование представляет собой анализ учебной программы преподавания английского языка в медицинских вузах. В начале 21 века английский язык стал неотъемлемой частью учебной программы в медицинских вузах Республики Узбекистан. В целом процесс преподавания и изучения английского языка как иностранного в Республике Узбекистан находится на высоком уровне. Но есть еще некоторые проблемы и различные местные особенности, связанные с этим процессом. Исследователь в своей цели сопоставляет возможные существующие проблемы преподавания английского языка в медицинских институтах, чтобы выявить возможные факторы и предположить, что проблемы обучения, поставленные перед студентами, зависят от краткосрочного педагогического опыта преподавателя, его или ее развития. теоретический, чем практический подход, рутинное поведение.

Доказательный фрагмент

«Данное исследование представляет собой анализ учебной программы преподавания английского языка в медицинских вузах. <span…»

Образец извлечения

Демо-превью

Данное исследование представляет собой анализ учебной программы преподавания английского языка в медицинских вузах. <span… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
английский язык, Ingliz tili, english language, медицина, tibbiyot, medicine, высшая школа, oliy ta'lim, high school, модульная система обучения, modulli ta'lim tizimi, module system of education, профессиональное развитие студентов-медиков, tibbiyot talabalari malakasini oshirish, professional development of students and doctors
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники