К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2025

VIII INTERNATIONAL SCIENTIFIC AND PRACTICAL ONLINE CONFERENCE “PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF PERSONALITY: GLOBAL TRENDS IN THE FORMATION OF 21ST CENTURY COMPETENCIES”, DECEMBER 19-20, 2025 ОТ УЧЕБНИКА К АДАПТИВНОЙ ПЛАТФОРМЕ: КАК ИИ

DECEMBER - · Валиев Абдусамат Разакович · Валиев Абдуакбар Абдусаматович · Валиев Абдуазиз

in Library · 2025

Аннотация

The modern educational paradigm is undergoing a fundamental shift driven by digital transformation. The traditional “teacher–textbook–classroom” model, which dominated for centuries, is demonstrating its limitations in a rapidly changing world where the requirements for competencies and skills are constantly evolving. Passive knowledge acquisition is being replaced by a model of active, continuous, and personalized skill development.

Доказательный фрагмент

«The modern educational paradigm is undergoing a fundamental shift driven by digital transformation.»

Образец извлечения

Демо-превью

The modern educational paradigm is undergoing a fundamental shift driven by digital transformation. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

doi.org/10.5281/zenodo.18222098
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
искусственный интеллект (ИИ), адаптивное обучение, цифровая педагогика, микрообучение, анализ данных, образовательные технологии, навыки 21 века, непрерывное образование, персонализация, алгоритмы рекомендаций
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники