ЗНАЧЕНИЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВИРТУАЛЬНЫХ ХИМИЧЕСКИХ ЛАБОРАТОРИЙ В ОБУЧЕНИИ МЕДИЦИНСКОЙ ФИЗИКЕ И ХИМИИ

Аннотация

Simulations play an important role in education because they not only provide real models in which students can interact to experience the real world, but they also allow students to repeat processes without any risk, simple concepts and creates a safe environment for them to understand theories. Virtual reality is widely recognized as an important technological breakthrough that simplifies the learning process by developing highly realistic 3D simulations that support immersive and interactive features. The purpose of this article is to analyze the impact of the use of virtual reality in the teaching of medical physics and chemistry, as well as to provide an integrated web learning environment for simulating physical and chemical experiments. Keywords: Virtual lab, Medical physics, Medical Chemistry, PraxiLab, Royal Society of Chemistry’s Virtual laboratory, Phet simulations, titrimetric analysis, acid-bace titration, MBBS students. ЗНАЧЕНИЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВИРТУАЛЬНЫХ ХИМИЧЕСКИХ ЛАБОРАТОРИЙ В ОБУЧЕНИИ МЕДИЦИНСКОЙ ФИЗИКЕ И ХИМИИ Аннотация. Симуляции играют важную роль в образовании, потому что они не только предоставляют реальные модели, в которых учащиеся могут взаимодействовать, чтобы познать реальный мир, но также позволяют учащимся повторять процессы без какого-либо риска, простые концепции и создают безопасную среду для их понимания. теории [1] Виртуальная реальность широко признана важным технологическим прорывом, который упрощает процесс обучения за счет разработки высокореалистичных 3D симуляций, поддерживающих иммерсивные и интерактивные функции. Цель этой статьи — проанализировать влияние использования виртуальной реальности на 1 2 International scientific journal ISSN: 2181-3906 «MODERN SCIENCE АND RESEARCH» 2023 VOLUME 2 / ISSUE 5 / UIF:8.2 / MODERNSCIENCE.UZ преподавание медицинской химии, а также предоставить интегрированную среду веб- обучения для моделирования химических экспериментов. Ключевые слова: виртуальная лаборатория, медицинская физика, медицинская химия, моделирование PheT, PraxiLabs, виртуальная лаборатория Королевского химического общества, титриметрический анализ, кислотное титрование. KIRISH. Ma’lumki Oliy yoki o’rta maxsus ta’limida bo’ladimi Kimyo fanlarini o’qitish o’z navbatida kimyoviy jarayonlarni tushuntirishda chuqur nazariy bilim hamda amaliy laboratoriya ko’nikmalarini ham o’tkaza olishni talab qiladi. [2- 5] Ammo ta’lim muassalarida bajarilishi kerak bo’lgan laboratoriya mashg’ulotlarining ko’pgina qismi laboratoriyada xavfsizlik talablari talab darajasida emaslgi, kerakli zamonaviy jihozlarning yetarli emasligi, vaqt va joy borasidagi bir qancha kamchiliklar sababli muhim tajribalarda natijalarining xato chiqishi yoki amaliy mashg’ulotning kutilgandek bajarilmasligiga sabab bo’ladi. Shunga qaramasdan, tajribalar kimyo ta’limida nazariy jarayonlar mohiyatini tushunishda hamda turli malaka va ko’nikmalarni egallashda kimyo ta’limining ajralmas qismi hisoblanadi.Bundan tashqari talabalarining fan yuzasidan masalalarni yechishida yoki ularning ilmiy ishlarida sintezlangan moddalarni kvant kimyoviy xossalarni, moddalarining biologik aktivliklari kabi ko’rsatkichlarini oldindan hisoblash ham bir muncha maxsus jihozlangan laboratoriya hamda uzoq vaqt ham talab qilishi mumkin.[6- 8] Shunga ko’ra yuqorida sanab o’tilgan muammolarni yechish muqobil ta’limiy yondashuvni ya’ni virtual laboratoriyalarni, kompyuterga asoslangan xossalarni oldindan aytish imkonini beruvchi dasturlarni talab qiladi va bu o’z navbatida talabalar uchun qo’shimcha to’ldiruvchi yoki pandemiya davridagi kabi holatlarda onlayn ta’lim, virtual laboratoriyalar talabalarning nazariy bilimlarni birmuncha mustahkamlashda qo’l kelganidek qulay masofaviy ta’lim resursi bo’lib ham xizmat qiladi. ADABIYOTLAR TAHLILI VA METODLAR. Virtual reallik texnologiyasi ta’limning yangi shaklini taqdim eta oladigan ilg’or texnologik yutuqlaridan biri sifatida qaraladi. Ayniqsa Kimyo fanida virtual laboratoriyaning potensiali o’rganish jarayonini yangi bosqichga olib chiqgan holda an’anaviy ta’lim metodlari qo’yadigan chegaralarni yengib o’tishi mumkin. Virtual kimyoviy laboratoriya dasturi animatsion tenglama va boshqalar shaklida foydalanish mumkin boʼlgan reaktsiyalar bazasi va laboratoriya jihozlari hamda kimyoviy moddalar toʼplamiga ega. Virtual laboratoriya 19- asr o’rtalaridan boshlab ta’lim jarayonida Yevropa va AQSH universitetlarining ta’lim muassasalari tomonidan qo’llanila boshlangan. Virtual Reallik asosida yaratilgan laboratoriya dasturi turli moddalar bilan tajribalarni vizual (koʼz bilan koʼrsa boʼladigan qilib) oʼtkazish imkonini beradi. MUHOKAMA VA NATIJALAR. Turli dasturlar - virtual laboratoriyaning dasturiy ta’minoti qoʼshimcha oʼziga xos xususiyatlarga yega. Dastur bilan ishlashni osonlashtirish uchun uchun “assistant” tushunchasi, hisob-kitoblar asosida tuzilgan oʼzgartirigichlar majmui, tajribalarni qayd qilish uchun laboratoriya jurnali mavjud. Virtual tajribalar kontsepsiyasi taxminan 20 yil oldin pay