К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2026

Роль симуляционного обучения в подготовке врачей детских анестезиологов и реаниматологов

ЎЗБЕКИСТОН ВРАЧЛАР АССОЦИАЦИЯСИНИНГ БЮЛЛЕТЕНИ · СИМУЛЯЦИОН ТАЪЛИМНИ ЎРНИ · Сатвалдиева Э.А., Ҳайдаров М.Б. · Маматкулов И.Б. · Бекназаров А.Б · ANESTHESIOLOGISTS AND RESEANIMATORS (Тошкент педиатрия тиббиёт институти)

in Library · 169 · 1420–1423 · 2026

Аннотация

The article describes the topicality of simulation-based technologies as a part of the practical training of an-esthesiologists and emergency physicians. It validates the theoretical and practical background for inclusion of simulation-based technologies into the training in order to decrease the number of medical errors in one of the most highly technical fields of modern medicine.

Доказательный фрагмент

«The article describes the topicality of simulation-based technologies as a part of the practical training of an-esthesiologists and emergency physicians.»

Образец извлечения

Демо-превью

The article describes the topicality of simulation-based technologies as a part of the practical training of an-esthesiologists and emergency physicians. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
simulation-based training, anesthesiologist and emergency physician, practical skills, симуляцион таълим, детский анестезиолог-реаниматолог, амалий кўникмалар, симуляционное обучение, болалар анестезиолог ва реаниматологи, практический навык
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники