К содержанию
РецензированоRU2023

НЕКОТОРЫЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ШКОЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Лобар Исаева

Современная наука и исследования · 273-275 · 2023

Аннотация

В данной статье раскрывается информация, касающаяся освещения отдельных психологических аспектов школьной адаптации детей младшего образовательного возраста.

Доказательный фрагмент

«В данной статье раскрывается информация, касающаяся освещения отдельных психологических аспектов школьной адаптации детей младшего образовательного возраста.»

Образец извлечения

Демо-превью

В данной статье раскрывается информация, касающаяся освещения отдельных психологических аспектов школьной адаптации детей младшего образовательного возраста. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
primary education, boshlang‘ich ta’lim, начальное образование, school adaptation, maktabga moslashuv, адаптация к школе, intelligence, intellekt, Интеллект, psychological readiness for school, maktabga psixologik tayyorlik, психологическая готовность к школе, educational motives, o‘quv motivlari, учебные мотивы, cognitive processes, bilish jarayonlari, познавательные процессы, individual - psychological peculiarities of preschool children., maktabgacha yoshdagi bolalarning individual - psixologik hususiyatlari, индивидуально - психологические особенности дошкольников
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники