К содержанию
РецензированоRU2026

Развитие информационных компетенций у учителей – условие подготовки педагогических кадров

МУРАТОВ ЭЛЬВИН ИЛЬИЧ · УЧИТЕЛЕЙ – УСЛОВИЕ (university-pp355-357) · ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ (university-pp355-357)

Современные тенденции инновационного развития науки и образования в глобальном мире · 355-357 · 2026

Аннотация

В статье рассматриваются некоторые вопросы развития информаци- онных компетенций у будущих учителей на примере Ташкентского государственно- го педагогического университета (ТГПУ), обсуждаются проблемы подготовки со- временных учителей с учетом реализации «Программы стратегического развития ТГПУ» в контексте изменения отношения общества к педагогической деятельности в Республике Узбекистан. Ключевые слова: цифровое поколение, развитие, информационные компетенции, студенты, учитель.

Доказательный фрагмент

«В статье рассматриваются некоторые вопросы развития информаци- онных компетенций у будущих учителей на примере Ташкентского государственно- го педагогического университета (ТГПУ), обсуждаются проблемы подготовки со- в…»

Образец извлечения

Демо-превью

В статье рассматриваются некоторые вопросы развития информаци- онных компетенций у будущих учителей на примере Ташкентского государственно- го педагогического университета (ТГПУ), обсуждаются проблемы подготовки со- в… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
цифровое поколение, развитие, информационные компетенции, teacher, digital generation, raqamli avlod, information competencies, rivojlanish, студенты, o'qituvchi, talabalar, axborot kompetentsiyalari, development, students, учитель
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники