Факторы, влияющие на формирование агрессии у подростков

Аннотация

В данной статье рассматривается возникновение агрессивного пове- дения у подростков в результате неправильного использования современных теле- коммуникационных средств, глобальных сетей Интернет и социальных сетей. Ключевые слова: Преступность, агрессивность, зависимость, социальная сеть, Интернет. Известно, что главной основой обеспечения устойчивого развития любой страны является неразрывная связь с человеком и его интеллектуальным развитием. С этой точки зрения, большинство силовиков нашей страны, обладая современными знаниями и навыками, не обращают внимания на защиту своих интересов в социально-экономической и других сферах и на нарастающие проблемы. На самом деле среди подростков появляются различные заболевания все большей степени тяжести. Среди них популяризация негативных боевиков среди подростков, антисоциальная сеть «Челлендж» (выполнение заданий на видеокамеру, размещение в социальной сети и бесконечная помощь в выполнении этого задания другу). В случае нарушения этих действий можно ожидать развития конфликтных ситуаций в виде агрессивного поведения у подростков, или регулярное ожидание видеороликов или фильмов с воинственным духом. Здесь стоит упомянуть научные взгляды ряда ученых на агрессивность человека. В частности, по мнению Л.И. Захарова, агрессивное поведение подростков определяется влиянием сверстников, семьи и средств массовой информации. Рассмотрев все основные теоретические концепции агрессии, можно принять следующее обобщенное определение этого явления. Агрессия – это любая форма поведения, направленная на оскорбление или причинение вреда любому живому существу. Это определение подчеркивает, что агрессия – это модель поведения, а не эмоция или мотив. [1. С. 239]. Наш личный опыт, успех других и подобные процессы доказывают, что агрессия имеет определенные преимущества. Эмоциональное возбуждение, вызванное Global dunyoda ilm-fan va ta‘limdagi innovatsion rivojlanishning zamonaviy trendlari 15 dekabr, 2022 yil. 106 агрессивным опытом, также вызывает агрессию. Результат отрицательной формы возбуждения также часто заканчивается агрессией, что зависит от того, что мы узнали о последствиях подобных ситуаций [2. С. 18]. Хотя агрессия часто связана с негативными эмоциями, такими как гнев, это мотивированное желание причинить вред или причинить боль. Конечно, эти факторы имеют большое влияние на агрессивное поведение, но их наличие не является главным условием такого поведения. [3. С. 288]. По мнению российского психолога Евгения Ильина, агрессия у подростков является не только периодической проблемой психологии, но и проблемой всего общества, в том числе и правоохранительных органов [4. С. 35] Причина в том, что агрессия у подростков является источником, обеспечивающим нарастающую динамику пороков и преступлений в обществе, как отмечалось выше. На сегодняшний день агрессия у подростков рассматривается как процесс, относящийся к «переходному периоду» наряду с возрастными аспектами, и характеризуется действиями подражания взрослым. Подросток меняется не только физиологически, но и психологически. Подростковая агрессия – это внутреннее расстройство и является признаком неспособности контролировать эмоции. Большинство родителей испытывают чувство вины за агрессивное поведение своего ребенка. Понятно, что многое зависит от семьи. Возникает вопрос, почему проблема агрессии, которой раньше не уделялось должного внимания, теперь становится проблемой широкой общественности. Из-за негативных влияний извне увеличиваются источники получения негативной информации. Негативная информация, поступающая из Интернета (социальных сетей), гаджетов и телевидения, вызывает конфликты между родителями и детьми. В качестве простого примера, если вы возьмете телефон, планшет или ноутбук из рук маленького ребенка, вы столкнетесь с его агрессивной реакцией по отношению к вам. Иными словами, в современный век информационных технологий процесс получения информации у подростков осуществляется все быстрее и быстрее. Практически у каждого подростка есть современный смартфон, и они могут получать разного рода информацию из интернета или военных фильмов (в зависимости от своих интересов) через свой смартфон в любое время могут загружать онлайн-игры в Интернете. Получая эту негативную ментальную информацию, они могут испытывать повышенный уровень агрессии и беспокойства. Когда человек достигает определенного возраста, у него начинают формироваться черты характера, мировоззрение, мышление и сознание. Любое отношение к нему в этот период сохраняется в памяти. В этом принимают участие его родственники, в основном родители. Внимание, любовь, воспитание, образование и нравственность, данные ребенку, подготовят его жизнь к следующему, большому социальному обществу. Ряд актуальных вопросов, таких как общение с людьми, поведение на публике, нормы социальной этики, эффективное использование Интернет- сетей, являются сложными для детей подросткового возраста. В этом же возрасте у ребенка больше эгоизма и возрастной агрессии. Это вызвано