К содержанию
РецензированоRU2019

Комплексный анализ тестовых работ учащихся-билингвов

О.Н.Каленкова · Л.Ю.Жильцова

Научные статьи · 2019

Аннотация

Статья представляет собой комплексный анализ типичных ошибок и трудностей, с которыми столкнулись учащиеся-билингвы в процессе выполнения сертификационного теста на уровни владения русским языком А1 и А2 (субтесты «Аудирование», «Лексика. Грамматика», «Чтение», «Письмо»). В качестве дополнительных материалов к статье рекомендуется использовать открытые версии тестов, размещенные на сайте «Русский язык для наших детей» в разделе «Я знаю русский?».

Доказательный фрагмент

«Статья представляет собой комплексный анализ типичных ошибок и трудностей, с которыми столкнулись учащиеся-билингвы в процессе выполнения сертификационного теста на уровни владения русским языком А1 и А2 (субтесты «Ау…»

Образец извлечения

Демо-превью

Статья представляет собой комплексный анализ типичных ошибок и трудностей, с которыми столкнулись учащиеся-билингвы в процессе выполнения сертификационного теста на уровни владения русским языком А1 и А2 (субтесты «Ау… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники