К содержанию
РецензированоRU2022

ОЛИЙ ПЕДАГОГИК ТАЪЛИМ ТИЗИМИДА “КОМПОЗИЦИЯ” ЎҚУВ ФАНИНИ ИННОВАЦИОН ТЕХНОЛОГИЯЛАР АСОСИДА ЎҚИТИШ ТИЗИМИНИ ТАКОМИЛЛАШТИРИШНИНГ ПЕДАГОГИК ШАРТ-ШАРОИТЛАРИ

Хасанова Муниса Зиёдулла қизи

Научные статьи · 2022

Аннотация

Тасвирий санъат тарихидан маълумки, соҳада амал қилаётган қонуниятлар, айниқса, композиция қонуниятлари устувор тарзда академизм қонуниятлари негизига қурилган. Бу қонуниятларга кўп асрлардан буён амал қилиб келинади. Шунинг учун бир қарашда бу қонуниятларга ўзгартириш киритишга зарурият йўқдек кўринади. Бироқ, ҳар бир даврнинг ўзига хос инновациялари бўлиб, улар амалдаги қонуниятларга замонавий талаб, эҳтиёж, мафкура, ва ниҳоят, энг муҳими, ижтимоий-таълимий зарурият нуқтаи назаридан янгича мазмун билан бойитиб борилади. Ана шу омил, биринчи навбатда, олий педагогик таълим тизимида “Композиция” ўқув фанини инновацион технологиялар асосида ўқитиш тизимин такомиллаштиришнинг мазмуни, методлари, воситалари, шакллари ва уларга монанд педагогик шарт- шароитларни ишлаб чиқиш ҳамда уни таълим амалиётига татбиқ этиш механизмларини яратишда амал қилади.

Доказательный фрагмент

«Тасвирий санъат тарихидан маълумки, соҳада амал қилаётган қонуниятлар, айниқса, композиция қонуниятлари устувор тарзда академизм қонуниятлари негизига қурилган.»

Образец извлечения

Демо-превью

Тасвирий санъат тарихидан маълумки, соҳада амал қилаётган қонуниятлар, айниқса, композиция қонуниятлари устувор тарзда академизм қонуниятлари негизига қурилган. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники