К содержанию
РецензированоUZ2022

Tarix fani mashǵulotlarida óquvchilarni tóǵri va mantiqli javob berilishga órgatish usullari

G.M. Yerjanova

Научные статьи · 2022

Аннотация

Maqolada tarix óqitish mashǵulotlarda óquvchilarni berilgan savollarga tóǵri va mantiqli javob berishga órgatish, óquvchiga tayyor bilim berish emas, uni izlanishga undash, málumotlarning ózi qidirib topish va tahlil qilishga, talabalarga málumotlar bilan qanday ishlash, málumotlarni qanday va qayerdan qidirish, qanday solishtirish, solishtirganda nimaga asoslanish kabi bilim va kónikmalar órgatilishi haqida fikr yuritilgan.

Доказательный фрагмент

«Maqolada tarix óqitish mashǵulotlarda óquvchilarni berilgan savollarga tóǵri va mantiqli javob berishga órgatish, óquvchiga tayyor bilim berish emas, uni izlanishga undash, málumotlarning ózi qidirib topish va tahlil…»

Образец извлечения

Демо-превью

Maqolada tarix óqitish mashǵulotlarda óquvchilarni berilgan savollarga tóǵri va mantiqli javob berishga órgatish, óquvchiga tayyor bilim berish emas, uni izlanishga undash, málumotlarning ózi qidirib topish va tahlil… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники