К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2026

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕТРАДИЦИОННЫХ МЕТОДОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ “ПУНКТУАЦИИ " В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ

NOANANAVIY USULLARDAN FOYDALANISH

Современная наука и исследования · 2 · 2026

Аннотация

В данной статье рассматривается использование нетрадиционных методов обучения знакам препинания на уроках родного языка в начальных классах. В отличие от традиционных подходов, особое внимание уделяется эффективности интерактивных игр, драматизации, наглядных материалов, ролевых игр, инфографики, заданий с элементами физической активности, а также цифровых технологий в формировании у младших школьников прочных знаний о форме, функции и употреблении 951 ResearchBib IF - 11.01, ISSN: 3030-3753, Volume 2 Issue 11 знаков препинания. В статье анализируется влияние инновационных методов на развитие письменной и устной речи учащихся, их самостоятельного мышления, а также на повышение интереса к учебному процессу. Ключевые слова: пунктуация, обучение пунктуации, нетрадиционные методы, инновационные методы, современные образовательные технологии, интерактивное обучение, игровые методы, драматизация, наглядные материалы, цифровые образовательные инструменты, коммуникативная компетентность, наглядные пособия, методические подходы, активизация учащихся, инновации в обучении, креативность на уроке.

Доказательный фрагмент

«В данной статье рассматривается использование нетрадиционных методов обучения знакам препинания на уроках родного языка в начальных классах.»

Образец извлечения

Демо-превью

В данной статье рассматривается использование нетрадиционных методов обучения знакам препинания на уроках родного языка в начальных классах. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

doi.org/10.5281/zenodo.17759184
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
punctuation marks, punctuation, non-traditional methods, innovative methods, интерактивное обучение, interaktiv o‘qitish, нетрадиционные методы, zamonaviy ta’lim texnologiyalari, dramatizatsiya, цифровые образовательные инструменты, o‘quvchilarni faollashtirish, creativity in the lesson., interactive teaching, darsda kreativlik., пунктуация, современные образовательные технологии, ko‘rgazmali qurollar, o‘yinli metodlar, драматизация, raqamli ta’lim vositalari, communicative competence, visual materials, modern educational technologies, methodological approaches, коммуникативная компетентность, metodik yondashuvlar, student activation, активизация учащихся, креативность на уроке., наглядные пособия, ta’limda yangilik, visual weapons, методические подходы, игровые методы, innovatsion metodlar, dramatization, vizual materiallar, kommunikativ kompetensiya, инновации в обучении, инновационные методы, tinish belgilar, noan’anaviy usullar, наглядные материалы, digital educational tools, tinish belgilarini o‘rgatish, playful methods, innovation in education, обучение пунктуации
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники