Oilada bolalarning milliy qadriyatlar va an'analar asosida o`zaro munosabatlarni tarbiyalashning pedagogik mexanizmlari

Аннотация

Jahonda tarixiy faktlarning dalolat berishicha, milliy qadriyatlar va an‟analar asosida o'zaro munosabatlar xalq tomonidan qo'lga kiritilgan uzoq odat natijasi sifatida e'tirof etiladi. Birlashgan Millatlar Tashkilotining “Inson huquqlari umumjahon deklaratsiyasi” da oilani mustahkamlash, huquqiy himoyalashni rivojlantirish kabi xalqaro ijtimoiy vazifalar alohida belgilab qo'yilgan. Bu esa oilada milliy muhit munosabatida voyaga yetib, milliy-ma'naviy qadriyatlar qurshovida o'sishi asosida shakllanadi va ijtimoiy hayotga moslashishini taqozo etadi. Pedagogikada shu vaqtga qadar bola tarbiyasi masalasi olimlar tomonidan, asosan, an‟anaviy xalq tarbiyasi xususiyatlari va u bilan bog'liq urf-odat hamda marosimlar kontekstida o'rganib kelingan. Bugungi kunda farzandlarimizning ma‟naviy olamini yuksaltirish, ularni milliy va umuminsoniy qadriyatlar ruhida tarbiyalash, pedagogik qo'llab-quvvatlash tizimini ishlab chiqish, oilada bolalarni milliy qadriyatlar va an‟analar asosida o'zaro munosabatlarini tarbiyalashning pedagogik mexanizmlarini takomillashtirish dolzarb masala ekanligini ko'rsatadi.