КЛАСТЕР ТЕХНОЛОГИЯЛАРИ АСОСИДА ЎҚУВ-ТАРБИЯ ФАОЛИЯТИНИ ТАКОМИЛЛАШТИРИШ

Аннотация

Мазкур монография "Модернизациялашган таълим шароитида умумий ўрта таълим мактабларида ўқув- тарбия фаолиятини кластер технологиялари асосида такомиллаштириш" нинг долзарб масалаларига бағишланган бўлиб, ўқувчиларнинг дарс интизомига салбий муносабатлари оқибатларини бартараф этиш, фанлардан берилаётган БКМ ларни самарадорлигига эришиш, мактаб раҳбарлари, амалиётчи психологлар, ўқитувчилар, ота-оналар масъулиятларини ошириш каби механизмларини такомиллаштириш муаммоларига бағишланган. Мактаб раҳбарлари, фан ўқитувчилари, синф раҳбарлари, мактаб амалий психологлари, ота-оналар, маҳалла фаоллари, ёшлар ташкилотлари мутасаддиларига, педагог кадрларни қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш марказлари педагогик ходимларига амалиётда қўллаш учун мўлжалланган. Ундан илмий тадқиқотчилар, таянч докторантлар, магистрлар, инновацион педагогик таълим кластери муаммолари билан қизиқувчилар ҳам фойдаланишлари мумкин.