Umumiy o`rta ta`lim maktablarida kimyo darslarini `oqitish jarayonida STEAM yondashuvidan foydalanish

Аннотация

STEAM - fanlar bo‘yicha o‘quv dasturlari va darsliklarning amaldagi standartlarini saqlab qolish va takomillashtirish, o‘qituvchilarni tayyorlash va qayta tayyorlash, maktablar uchun zarur jihozlarni sotib olish, maktab binolarini ta’mirlash va ta’lim texnologiyalarini rivojlantirish yoʻnalishi. Qoʻshimcha ravishda maktablarda matematika va tabiiy fanlar boʻyicha berilayotgan ta’lim mazmuni, o‘quv jarayoni, o‘quv muassasasi imkoniyati, pedagoglar salohiyati, ta’lim oluvchilarning oilalari bilan bogʻliq omillar o‘rganiladi. Ushbu ma’lumotlar belgilangan fanlarni o‘zlashtirish holatini koʻrsatishda asos boʻladi. Tadqiqot dunyoning koʻplab ilmiy-tadqiqot markazlari va tashkilotlari, xususan, AQShning ta’lim sohasidagi test xizmatlari (ETSEducational Testing Services), Kanadaning statistik markazi (Statistic Canada), Ta’lim yutuqlarini baholash xalqaro assotsatsiyasi (IEA)ning Sekretariati ishtirokida o‘tkaziladi.