Fizika o`qitish jarayonida loyihaviy faoliyatni tashkil etish metodikasi

Аннотация

Jamiyat moddiy va ma’naviy jihatdan rivojlanib borishi bilan yangi avlodni o‘qitish jarayoni kengayib va murakkablashib boradi. Abu Rayxon Beruniy o‘zining “Qadimgi xalqlardan qolgan yodgorliklar” asarida, insonning egallashi lozim bo‘lgan tarix, handasa, riyoziyot, falakiyot, falsafa fanlarining ahamiyatini, "Saydana" asarida, borliqni o‘rganishda, ularning ob‘ektlarining o‘zaro aloqasi haqida ma’lumotlar keltirib o‘tgan. Mir Alisher Navoiy asarlarida ham inson, har tomonlama bilimga ega bo‘lib, tabiatga ongli munosabatda bo‘lishi kerakligi ko‘rsatib o‘tilgan. Ilmiy bilimlarning ortib borishi, fanlarning tarmoqlari ko‘payib borishi esa o‘quv predmetlarini va ularning mazmunini kengayishiga olib keladi. Bu jarayonlar o‘z navbatida pedagogikaning yangi tarmoqlari, yangi o‘quv predmetlari metodikasini paydo bo‘lishiga sabab bo‘ldi.