Дидактические принципы преподавания физики в техникумах гуманитарного профиля образования

Аннотация

Личностно-ориентированное обучение предполагает, в первую очередь, учет способностей каждого из учащихся к тому или иному виду деятельности. Способности как индивидуально-психические особенности личности не даны человеку при рождении в готовом виде, а формируются из задатков в процессе обучения и других видов деятельности. Общество заинтересовано выявить для каждого своего члена ту область деятельности, задатки к выполнению которой у него максимальны, и развить их в наибольшей мере. Только в этом случае можно правильно решить проблему наиболее рационального использования потенциальных возможностей каждого члена общества и тем самым увеличить интеллектуальный потенциал страны