Maktabgacha yoshdagi bolalarni badiiy adabiyot asarlariga qiziqtirishning pedagogik-psixologik omillari

Аннотация

Jahon miqyosida ilg’or texnologilar asosida maktabgacha yoshdagi bolalarni badiiy adabiyot asarlariga qiziqtirishning samarali usullariga oid bir qator izlanishlar olib borilmoqda. Shuningdek, oila va maktabgacha ta’lim tashkilotlari innovatsion hamkorligi natijasida maktabgacha yoshdagi bolalarni badiiy adabiyot asarlariga qiziqtirishda pedagogik-psixologik ta’sir ko’rsatishga ham alohida e’tibor qaratilmoqda. Bu esa maktabgacha ta’lim tashkilotlarida samarali mexanizmlarni tashkil etishni taqozo etadi. Maktabgacha ta’limning samarali mexanizmlarini joriy etish o’sib kelayotgan yosh avlodni ma’naviy- axloqiy va intellektual rivojlantirishni sifat jihatdan yangi darajaga ko’tarishning eng muhim sharti hisoblanadi.