Maktabgacha ta’lim tashkilotida alohida ehtiyojga ega bo‘lgan bolalarni tarbiyalashda hamkorlik masalalari

Аннотация

Sharqning mashhur allomalari Ibn Sino, Imom Buxoriy, Аbu Nasr Farobiy, Аlisher Navoiy, Аbdulla Аvloniylarning tarbiyaning maqsadlari har bir bola shaxsining rivojlanishiga taʼlimning taʼsiri toʼgʼrisidagi hisoblanadi. Psixolog olima L.M.Krijanovskaya imkoniyati cheklangan bolalarning inklyuziv ta'lim tizimida ta'lim-tarbiya berishda psixologik korreksiyalash metodlari orqali tarbiyalash yo‘llarini keng yoritib bergan. Uning fikricha, inklyuziv ta'lim tizimida ta'lim-tarbiya ishlarining samarali bo‘lishi, yaxshi yutuqlarga erishishda maktab psixologi, pedagog, tarbiyachi va ota-onalar hamkorligi uzviy bog‘langan bo‘lishi lozim