РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВУЗОВ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Аннотация

В статье рассматриваются проблемы и перспективы развития коммуникативной компетентности преподавателей вузов. Актуальность темы обусловлена растущими требованиями к качеству образования и необходимостью повышения эффективности взаимодействия преподавателей и студентов в современной образовательной среде. В статье анализируются различные подходы к определению понятия «коммуникативная компетентность» и выделяются основные компоненты, необходимые для успешного педагогического общения. Особое внимание уделяется проблемам, возникающим в процессе развития коммуникативной компетентности преподавателей, таким как недостаточная разработанность методик обучения, дефицит времени на профессиональное развитие и психологические барьеры в общении. На основе анализа предлагаются перспективные направления развития коммуникативной компетентности преподавателей вузов, включая внедрение интерактивных методов обучения, разработку специальных обучающих программ, создание благоприятной образовательной среды, способствующей обмену опытом и развитию профессиональных навыков. Ключевые слова: коммуникативная компетентность, преподаватель вуза, образовательный процесс, педагогическое общение, профессиональное развитие, интерактивные методы обучения, обучающие программы. 3 51 International scientific journal ISSN: 2181-3906 «MODERN SCIENCE АND RESEARCH» 2025 VOLUME 4 / ISSUE 10 / UIF:8.2 / MODERNSCIENCE.UZ